广东
培训课程跳出知识点罗列，以体验式练习为核心。
参训教师化身学生，在小组共创中梳理课堂逻辑。
没有枯燥的单向宣讲，而是通过互动游戏、角色扮演、小组讨论等趣味多元化方式，将性教育知识系统输出。近日，由广东公益恤孤助学促进会主办的首场儿童全面性教育项目高级讲师培训在湛江市遂溪县开课，来自信宜、遂溪，并具备一线授课经验的初级讲师，沉浸式学习如何把性教育稳妥、温暖地带进乡村课堂。
据了解，自2022年落地茂名、湛江以来，恤孤助学会的儿童全面性教育项目已经扎根粤西乡村。截至今年9月底，项目累计培育309名初级讲师，开课1273节，惠及73838名乡村孩子。不少讲师发现，课堂上常会冒出意料之外的提问，也会遇到孩子的真实困境。想要把课上好，只掌握基础知识点远远不够。为此，主办方从有授课实战经验的讲师里筛选9人，启动本次高级培训，推动讲师从单纯讲课，转向有能力应对课堂突发情况、把性教育延伸到家庭，旨在将普及性教育知识与增强儿童自我保护能力落到实处，打造一支守护儿童健康成长的专业讲师队伍。
培训由你我伙伴创始人张耀华主讲。课程跳出知识点罗列，以体验式练习为核心。讲师们化身学生，在情景演绎里感受孩子的视角，在小组共创中梳理课堂逻辑。大家慢慢把零散的知识点串联起来，读懂全面性教育八大核心概念之间的关联，搭建起完整的知识框架，告别碎片化认知。
“这是一场以学为主的培训，讲师用很多有趣的环节让学习的气氛慢慢高涨，让知识从情景演绎、感受分享中一点点地渗透进每一个人的心中，知道怎么才能把性教育课程知识讲好。” 一名参训讲师由衷道，在乡村，不少孩子很少接触相关话题，因此，系统科学的性教育课，才显得格外重要。
项目负责人表示，合格的性教育讲师，不仅要懂专业知识，还要读懂青少年成长规律，守住伦理与法律边界，掌握沟通方式。讲师能力每往前一步，乡村孩子就多一份自我保护的底气。
■本版统筹：新快报记者 潘芝珍
■本版采写：新快报记者 李斯璐 潘芝珍 通讯员 陈雅歆
■本版图片：由受访者提供
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