2026年APEC会议即将在深圳举办,“什么是APEC?”很多深圳福田的萌娃孩问起这个问题。福田的幼儿园并没有把问题停留在解释上,而是把这场城市盛事接进了班级。课程从孩子的提问里长出来,从街角的宣传画里长出来,温柔而有力量地回应城市中的大事。
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从一句提问开始
教育的发生,往往很轻。行学苑中心的一个孩子参观完市民中心回来后兴奋地说“路边有APEC的展”,全班围上来追问;深圳市第三幼儿园的孩子们接到社区邀请,去画宣传海报;福田区第三幼儿园(石厦)的孩子们模拟完新闻播报后发问:“外国友人走不完深圳,我们怎么展示给他们看?”
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老师们把这些好奇接住了。行学苑中心从“生日派对”切入——深圳要办一场热闹的大派对,大鹏鸟的21根羽毛代表21个经济体朋友手拉手;深圳市第三幼儿园带孩子走进图书馆看文献展,在街头拍下宣传牌。在明白“亚太经合组织”之前,孩子们先懂了“很多人要来深圳”“要一起商量事情”。
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从“知道有盛会”到“看见多元世界”,国际视野在游戏中铺开。福田区外国语学校北校区附属幼儿园在世界地图上贴标志物卡片,投票选出想了解的经济体,开展文化探秘;福田区金盾第一幼儿园全园铺开百米长卷,孩子们用手掌拓印出彩虹、地球和牵手的人——不规定画法,不要求统一色调,用暖色表达友好,用彩带连接画面,画出心中的美好未来。
我是深圳小主人
“客人来了,我们要怎么欢迎?”这个问题激发了孩子们的创造力。福田区第四幼儿园(南天)的孩子们做手账——投票选纸、打洞装订,发现只有图没字就自己加中文和英文;园岭实验小学附属幼儿园孩子们搭微景观——调查各区、筛选地标,用积木搭建,并将LED灯带藏进其中,模拟一场灯光秀;梅丽幼儿园孩子们画深圳特色“藏宝图”——高楼、点心、笑脸都在上面;福田区第八幼儿园孩子们当“小主播”——用黏土做盆菜、用纸盒搭建“湾区之光”摩天轮,把深圳的特色讲给客人听。
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福田区教育传媒幼儿园用积木搭建深圳地标建筑,讲述深圳故事,介绍游玩路线;深圳实验幼儿园做原创绘本——孩子们把深圳画成系列故事:有的画蓝天碧海,向客人发出邀请;有的探秘知名企业,画出他们眼中的“科技世界”;有的记录从滑板车到飞机的出行图景;有的专门画消防车、救护车组成的“安全车队”。这批绘本已在福田区儿童图书馆香蜜分馆展出。
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深圳市第三幼儿园成立了观察团,开展为期21天的“每天分享一个经济体”活动,孩子们做海报、拍视频,最后把人大代表请进幼儿园,把自己的发现和想法讲给大人听。
感谢守护,当好代言人
盛会更辽阔的一面,藏在“谁在帮忙”里。福田区外国语学校北校区附属幼儿园孩子们走上街头,给交警、环卫工和志愿者送去感谢卡和手工花。回到教室复盘时,他们把感恩化为一个个具体的承诺:“以后我不乱扔垃圾”“别人帮我,我要马上说谢谢”。
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迎接客人的同时,孩子们也成为文化的小小代言人。布料、纸箱被做成各经济体主题服饰,孩子们穿上走秀。天安实验幼儿园邀请来自韩国的家长进课堂,带领孩子们学韩语、做辣白菜、折韩纸扇,举办亚太游园会,持“护照”打卡20多个经济体摊位;园岭实验小学附属幼儿园的孩子们学唱九种语言的“你好”;福田区外国语学校北校区附属幼儿园办迷你“峰会”——写福字、剪窗花、扎马步出拳,再戴上特色头饰坐在“代表席位”发表观点。
开放是双向的——不只是我们去了解世界,也要让世界看见我们;就像和朋友见面,不要忘了自己,而是各自带着自己的东西去见面。这个道理,孩子用一支笔、一首歌、一个拥抱就说清楚了。
小小童心照见世界
APEC会议终会闭幕,但有些东西会留下。我们不急着让孩子“懂国际大事”,而是借一场城市盛事,陪他们练习观察、表达、合作、等待,学习款待客人之礼。城市的心跳,化作孩子成长的节拍,也让我们看到学前教育最动人的模样。
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从“APEC是什么”到“我能为客人做什么”,孩子们学会的不只是知识,更是观察、合作、感恩与担当。“开放包容、合作共赢”内核精神化作了那句最温暖的童声呼唤——“你好,世界!欢迎来到深圳!”
采写:南都N视频记者 周正阳 通讯员 韦国琼
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