三尺讲台守初心 多维履职绽芳华——记常德市第十一中学最美党员教师刘习文

为进一步弘扬常德市第十一中学教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，充分展现学校教师严谨治学、关爱学生的良好形象与高尚师德，激励全体教师积极投身教育教学事业，营造和谐向上、潜心育人的校园文化氛围，常德市第十一中学特开展每月“最美教师”评选活动，旨在发掘身边榜样，以先进力量引领全体教职工共同成长。

刘习文老师，硕士学历，2023年入职常德市第十一中学。从教三年来，她坚守育人初心、笃行教育使命，身兼毕业年级历史教师、历史学科备课组长、第四支部宣传委员、学校办公室干事、初一班主任数职。她在教学教研中潜心精进，在多重岗位中恪尽职守，在班级育人中温情付出，始终以踏实奋进的青年姿态扎根教育一线，在平凡岗位上默默耕耘、履职担当，书写着新时代青年教师的育人风采。
研教有深度：课堂深耕，赛场砺剑
作为毕业年级历史教师，刘习文老师深耕课堂主阵地，始终将教学提质、学情精进作为工作核心。她潜心钻研新课标与教材教法，精准研判学情变化，立足毕业班教学重难点，优化课堂教学设计。摒弃传统灌输式教学，她立足学生认知规律，梳理知识体系、拆解答题难点、规范答题思路，针对性补齐学生知识短板，让历史课堂兼具知识性与逻辑性，切实提升课堂教学效率与学生学科素养。
身为历史学科备课组长，她立足岗位、履职尽责，全力抓实学科教研建设工作。她认真统筹推进备课组各项常规教研工作，常态化组织组内集体备课、磨课评课、学情研讨、教学交流等活动，积极整合打磨优质教学资源，搭建互助共进的教研平台。在日常工作中，她主动发挥带头引领作用，团结组内教师互帮互学、共同研讨、聚力成长，持续夯实学科教研根基，稳步提升备课组整体教学教研水平。
为坚持以赛促研、以赛促学，倒逼个人专业能力迭代提升，她始终保持积极进取的钻研态度，主动参与各级各类教学竞赛与教研评比活动。备赛期间，她利用课余及休息时间反复打磨教学设计、优化课堂环节、锤炼教学细节，深耕专业知识、精进教学技艺。凭借扎实的专业功底与精益求精的治学态度，她在各类赛事中屡获佳绩，先后斩获校诚敬杯二等奖、市教育设计大赛三等奖、市精品课二等奖、市原创题大赛一等奖，在一次次专业历练中实现自我突破、稳步成长。
履职有力度：多岗在肩，恪尽职守
身兼数职，重任在肩。三年来，刘习文老师兼顾教学教研、党务宣传与学校行政工作，岗位繁杂却始终严谨细致、务实笃行，有条不紊落实每一项工作任务。
作为学校第四支部宣传委员，她恪尽职守、履职尽责，扎实完成支部各项党务工作。认真落实常态化开展支部理论学习、党建宣传、材料整理等常规工作，积极传播校园党建正能量，助力支部规范化建设，以严谨踏实的工作作风完成各项党务任务，获评学校优秀党务工作者。
兼任学校办公室干事，她始终秉持认真务实、高效严谨的工作原则，立足服务学校发展，踏实做好各项行政事务。日常认真完成公文处理、材料汇总、事务对接、资料整理等工作，面对繁杂琐碎、时效紧迫的行政任务，她从不推诿懈怠，主动担当、加班落实，全力保障学校各项行政工作有序高效推进，默默助力学校各项事业平稳开展。
多重岗位并行，多重责任在身。她始终合理统筹工作、科学分配时间，平衡好教学、教研、党务、行政各项工作，事事有落实、件件有成效，以青年人的责任与担当，在各个岗位上脚踏实地、实干笃行。
育人有温度：爱心陪伴，静待花开
担任初一班主任以来，刘习文老师深刻知晓，初一是学生小升初衔接的关键转折阶段，是学生养成学习习惯、塑造行为品格、融入初中集体的重要起点。为此，她坚持以爱育人、严慈相济，摒弃粗放式管理，以耐心、细心、责任心陪伴每一位新生平稳适应初中生活。
刚步入初中的新生，普遍面临课程增多、节奏加快、自主能力不足、集体适应困难等诸多问题，容易出现心态浮躁、自律性弱、人际交往生疏等情况。针对新生适配特点，她坚持每日坚守班级一线，早晚守班、课间巡班，细致观察学生的学习状态、情绪变化与相处氛围。她坚持常态化谈心育人，分层关注班级学生，针对性疏导学生成长困惑：对适应快、潜力足的学生，鼓励其争先创优、发挥榜样作用；对内向敏感、不善交际的学生，耐心安抚、主动关怀，帮助其融入集体、建立自信；对自控力薄弱、规则意识欠缺的学生，耐心沟通引导，讲明规则底线，督促其改正陋习、端正态度。
在班级管理中，她紧抓班风学风建设，从入学之初便规范班级常规，细化课堂纪律、卫生值日、仪容仪表、日常行为等管理制度，带领学生共建班级公约，着力培养班干部自主管理能力，逐步营造班风纯正、学风浓厚、团结向上的班级氛围。同时，她高度重视家校共育，主动搭建良性沟通桥梁，常态化向家长反馈学生在校表现，同步初中育人理念与习惯培养重点，及时沟通、耐心答疑，凝聚家校育人合力，助力学生平稳度过小升初关键过渡期。
教育是润物无声的陪伴，是静待花开的坚守。刘习文老师始终以温柔而坚定的教育姿态，包容学生的懵懂、守护学生的成长、夯实学生的根基。她用真心关爱学生、用耐心陪伴成长，让每一位新生都能在温暖正向的班级氛围中稳步成长、向阳而行。
初心如磐笃行致远，深耕细研不负韶华。三年以来，刘习文老师于教学求精、于履职求实、于育人求暖，在平凡的教育岗位上默默坚守、奋力耕耘。未来，她将继续怀揣赤诚教育初心，坚守育人使命，步履不停、精进不止，以青春之力续写新时代青年教师的责任与担当。
致敬常德市第十一中学每一位当选的“最美教师”，也致敬每一位默默耕耘在三尺讲台的教育同仁。愿“最美”精神在校园持续传递，以榜样之光点亮学生成长之路，以坚守与热爱滋养每一颗向上的心灵，书写常德市第十一中教育事业更加温暖璀璨的新篇章。
作者：陈文雅
编辑：刘眉佳