乐高集团携六款新品亮相，首次打造面向成年消费群体的展台｜进博会2026

“九年总计推出40款新品，其中约三分之二灵感源自中国文化、历史与传统。

作者：苏打

编辑：tuya

出品：财经涂鸦（ID：caijingtuya）

公司情报专家《财经涂鸦》获悉，11月6日，乐高集团在第九届中国国际进口博览会上集中发布六款全新产品，从寄托新春祝愿的中国传统及节日主题套装，到装点日常的花植系列，再到延展故事世界的幻影忍者新品，以多元产品回应消费者兴趣。

作为连续九年参展的“全勤生”，今年，乐高集团于消费品展区5.1H馆B4-04展位以“玩心未眠”为主题，首次打造面向成年消费群体的进博展台，通过丰富的产品组合与沉浸式体验，邀请观众探索兴趣与热爱，开启自己的创造之旅。展台以“愉悦社区”为构想，将产品展示与拼搭互动融入熟悉的生活场景。

乐高集团首席执行官倪志伟（Niels B Christiansen）表示：“九年来，中国国际进口博览会为我们提供了独特机遇，让我们能够与消费者深入交流，分享我们如何启迪各年龄群体。今年，我们首次在进博会上打造了面向成年消费者的展台，诠释乐高积木拼搭所能连接的多样热爱。我们将继续在品牌建设、零售布局、业务运营以及可持续发展等领域投入，把创造的乐趣带给中国各地更多不同年龄的消费者。”

乐高集团中国区总经理马世宁（Maciek Selinski）表示：“我们希望鼓励所有人去探索热爱，在亲手创作中收获快乐。乐高积木让兴趣与灵感不止于想象，更能转化为可以亲手拼搭、与人分享的创意作品。我们本届进博会展台正是这一理念的生动体现，通过融入多元兴趣的产品与体验，为成年人打造一个探索热爱、释放创意、享受创造乐趣的空间。”

六款新品集中亮相，中国传统文化成重要灵感来源

今年，乐高集团在进博会上发布乐高®金喜貔貅、乐高®团圆号龙船、乐高®吉祥狮、乐高®芍药花束、乐高®柔粉花束、乐高®幻影忍者®伊沃忍者道场六款新品。

中国传统文化是此次新品的重要灵感来源。自2018年首次参展以来，乐高集团持续通过进博会推出融合中国文化元素的产品，以积木语言诠释中国文化的丰富意涵，让传统文化在拼搭中焕发新的表达。

今年，三款新品将民俗意象、新春祝愿与家庭团聚融入设计，以富有巧思的造型和互动细节陪伴消费者迎接农历新年

其中，乐高®金喜貔貅以象征财富与繁荣的神兽为主角；乐高®团圆号龙船则将春节团圆的美好寓意融入充满年味的龙船设计之中；乐高®吉祥狮以红色与金色塑造传统狮子形象。

“进博会一直是我们面向全球首发富有中国文化元素新品的平台。九年来，我们总计推出40款新品，其中约三分之二的创作灵感源自中国文化、历史与传统。我们见证这些产品打动无数中国家庭与粉丝，同时也向世界各地的人们传递中国文化。”马世宁在活动现场表示。

对花卉与家居美学的喜爱，同样可以在此次发布的乐高®花植系列新品中找到多样表达。例如，乐高®芍药花束融合芍药的富贵寓意与东方美学，以单瓣、半重瓣花朵及含苞待放的花蕾错落搭配，细腻呈现花朵的自然形态与盎然生机。

此外，喜爱角色与故事的消费者，则可以在乐高®幻影忍者®伊沃忍者道场中开启新的冒险。该套装取材自2027年幻影忍者全新动画NINJAGO Legends Embers + Ashes，消费者可以逐层探索道场内部，触发机关与陷阱，从场景细节中寻找新故事的线索。

以创新体验连接成年消费者，首次展示人工智能解决方案

随着成年消费者对兴趣探索和自我表达的需求日益丰富，乐高集团也将产品与品牌体验带入他们喜爱的领域，通过自然、赛车、运动、艺术等多元主题，让拼搭成为成年人表达热爱、丰富日常生活的一种方式。

此前，上海西岸举办的乐高开花展，曾将38万余朵乐高花植汇聚为大型艺术装置“乐高花浪”，鼓励成年人用双手表达审美。

本届乐高集团的进博展台延续了这一创意思路，开花展室外展区将在原定于10月29日闭幕的基础上进行延期。展区将保留至11月15日，以契合“上海迎进博消费嘉年华”主题。

展台现场，乐高中国还与徐汇区商务委、湖南路街道签署了合作备忘录。三方将依托街区青年文化氛围，联合打造“青年潮玩艺术打卡地标”，通过艺术装置、品牌快闪、轻量打卡点和主题联动活动，丰富潮玩体验、激发青年消费活力，共同为街区注入持续的创意与潮流气息。

在零售体验方面，乐高集团也将继续探索面向成年消费者的新形式。11月底，乐高集团将在上海TX淮海开设面向成年消费者的快闪店，将创意品牌体验与零售创新相结合，为成年人探索个人兴趣、发现乐高新品提供新的空间，让创造的乐趣融入日常购物与休闲。

此外，乐高教育还首次展示了全新上市的乐高教育计算机科学与人工智能解决方案（LEGO® Education Computer Science & AI）。

该解决方案面向基础教育阶段，提供90节分学段、循序进阶的课程，涵盖超过160小时的学习内容；通过融合乐高积木、交互式硬件与数字编程，以动手实践和小组协作为核心，让抽象的计算机科学与人工智能概念变得可见、可触、可探索。

学生在搭建、编程与创造中，不仅学习如何使用技术，更逐步理解技术背后的原理，培养计算思维、人工智能素养、创造力与问题解决能力。配套课程与教学资源可灵活融入学校现有教学体系，为中小学开展计算机科学与人工智能教育提供支持。