以法为壤 以爱为光——枣庄中院打造“法护春华”文明实践项目

青少年是祖国的未来、民族的希望，未成年人保护工作事关万千家庭幸福安宁。近年来，枣庄市中级人民法院坚持“预防大于惩治”工作理念，精心打造“法护春华”文明实践项目，持续深化送法进校园、法院开放日、校园安全司法先议等系列工作，用心用情铺就一条守护未成年人健康成长的法治之路。今年9月，该项目被评为“枣庄市新时代文明实践优秀项目”。

把法种进心田：一堂意外出圈的法治课

乡村留守儿童服务站点内，一场法治宣讲正在开展。孩子们早早搬来小马扎，整整齐齐坐成一排，满怀期待等候法官授课。就在宣讲进行中途，现场投影设备突发故障，屏幕黑屏，PPT课件无法正常播放。

面对突发状况，授课法官没有慌乱，干脆合上纸质讲稿，迈步走到孩子们中间。“今天我们不读法条、不放课件，就聊聊法官办案中的那些事。”

课堂就地转换为面对面聊天模式。法官从同学交往的相处边界娓娓道来，讲述一起因玩笑打闹逐步演变为校园欺凌的案例，剖析起言语侮辱、肢体推搡这些看似“同学间闹着玩”的行为，如何一步步触碰法律红线。讲到关键情节，一名小男孩高高举起手，满脸疑惑地发问：“法官阿姨，只是和同学开玩笑打闹，也算是校园欺凌，会犯法吗？”

法官没有直接给出标准答案，而是问道：“如果你的玩笑，让别的同学长期害怕上学、心里受到很大伤害，你觉得这样的打闹还只是玩笑吗？”男孩低头思索片刻，恍然大悟地点点头。

没有华丽课件加持，这堂接地气的法治课却点燃了孩子们的求知欲，一双双眼睛闪闪发亮，大家争相举手提问，不少孩子表示，要把学到的法律知识讲给身边村里的小伙伴。

拒绝“台上念法条、台下走过场”的形式化普法。目前，枣庄法院共有62名干警受聘担任中小学法治副校长，常态化开展靶向普法宣讲：面向小学生重点普及人身安全与自我保护知识；面向初中生重点宣传校园欺凌识别与应对；面向高中生重点讲解网络违法犯罪等高发风险。他们将真实司法案例改编为通俗小故事，用身边人身边事厘清守法与违法的界限。

把娃请上审判席：沉浸式体验法槌的重量

“法槌落下，代表着规则与责任，不能随意敲击。”法院开放日活动现场，中学生小宇第一次走进庄严肃穆的审判法庭。在此之前，法庭对于他而言，仅仅是影视剧里遥远的场景。

当法官将宽大的法袍递到小宇手中，过长的衣袖垂落下来，他小心翼翼整理好衣领，带着一丝忐忑坐上审判席。触摸沉甸甸的法槌，少年内心对法律的敬畏油然而生。小宇化身模拟庭审的“审判长”，起初只能生硬照读脚本，在法官一步步引导下，慢慢学会独立发问、梳理案情。

活动结束后，小宇深有感触地告诉带队老师：“原来法律离我们并不遥远，它藏在我们每一次人生选择当中。”学校老师也感慨道：“这样沉浸式的实景体验，远比空洞的说教更能让青少年读懂规则的重量。”

坚持“走出去”普法与“请进来”体验双向发力，枣庄中院常态化开展法院开放日活动，打破法院“神秘感”，变单向法治灌输为双向互动感悟。全市法院抓住国家宪法日、儿童节、暑期等重要时间节点，广泛开展法治游园会、法治托管班等活动，同时推出“开学第一课”等系列普法短视频，提升法治宣传覆盖面、吸引力。

把庭搬到校园里：靠前筑牢校园安全防线

今年春季开学不久，枣庄某职业学校两名学生因为课间琐事发生肢体冲突，双方家长情绪激动，矛盾不断激化，存在升级为校园欺凌、引发诉讼纠纷的风险。学校第一时间启动联动工作机制。

驻校园安全办公室法官第一时间赶赴学校，没有急于评判孰是孰非，而是分开对两名涉事学生开展谈心疏导，随后组织双方家长坐在一起，围绕法律责任认定、家庭教育方式、青少年同学相处之道多角度开展释法明理，既厘清行为的法律边界，也疏导双方内心郁结。学校同步在班级开展专题法治教育。经过多方协同调解，两名学生握手言和，双方家长也解开隔阂，一场潜在的矛盾风波，在校园内部就地化解。

柔性普法引导筑牢思想根基，刚性制度机制守住风险底线。为推动未成年人司法保护关口前移，枣庄中院联合市关工委、团市委、市妇联、市检察院、市教育局、市公安局、市司法局等部门，共同签署框架协议，在全市设立12个校园安全办公室，将司法保护力量直接驻扎到校园一线。

校园安全办公室绝非简单挂牌摆样子，而是建立起风险排查、苗头预警、及时介入、闭环反馈完整工作流程。针对校园内部矛盾纠纷、安全风险做到早发现、早介入、早化解，同步开展法治宣讲与家庭教育指导，推动未成年人司法保护实现从“事后惩治”向“事前预防”转变。

以法为壤，厚植成长根基；以爱为光，照亮少年前路。枣庄中院“法护春华”文明实践项目，守护的不只是未成年人一段青葱年华，更是一代又一代青少年的成长征途。司法温情将持续护航，守护每一朵少年之花向阳绽放。（通讯员秦汉 孔燕秋）