北京
本报讯（记者 魏海政 通讯员 王瑞 董友伟）近日，在山东潍坊昌邑市凤鸣学校的一堂沉浸式红色思政课上，教师以红色经典曲目为抓手，师生齐唱《娘子军连歌》，在铿锵激昂的旋律中回望革命岁月，感受奋斗历程与英勇事迹，将革命历史、乐理知识、文学素养有机融合。
以美润心，以文铸魂，以行践知，昌邑市紧扣立德树人根本任务，破解传统思政教学单一化、碎片化、重理论轻体验的痛点，盘活市域红色育人资源，统筹整合校内外德育阵地，搭建多元融合育人平台，持续擦亮“融合思政”区域教育特色品牌。
“课堂是立德树人、思政铸魂的主阵地。我们深耕美育思政融合路径，坚持以美育人、以乐润心，将红色基因系统性融入日常美育教学，深入构建潜移默化、润物无声的浸润式育人方式。”昌邑市教育和体育局党组书记、局长闫文志表示。
立足音乐课堂主渠道，昌邑把红色经典曲目作为课程思政重要教学资源，持续优化课堂架构，建立情景导入、文本品读、艺术体悟、价值升华的闭环教学体系，引导学生在昂扬旋律中体悟革命先辈顽强拼搏、赤诚报国的崇高风范。
在此基础上，昌邑市进一步推动非遗文化与思政教育双向赋能、深度耦合，拓宽以美育人边界。龙池镇龙池小学依托本土非遗剪纸特色资源，开设红色主题实践课堂，非遗传承人细致传授剪纸技法，指导学生精心雕琢革命英雄形象。
校园戏剧作为“五育”融合的重要载体，在昌邑也被广泛应用于思政育人实践。文昌小学将红色革命故事搬上校园舞台，组织学生沉浸式演绎“小萝卜头”等经典革命形象，生动再现革命先烈坚守信仰、矢志不渝的崇高品格。
红色诗词是涵养青少年初心使命的宝贵资源。昌邑市第二实验小学常态化开设红色诗词思政课堂，带领学生品读伟人经典诗文，在经典中涵养学生浩然正气，让家国大义、理想信念根植青少年精神血脉。
此外，立足“开门办思政”理念，昌邑市坚持知行合一，打破校园课堂边界，依托市域丰厚红色底蕴，系统整合20余处革命文物点、14处爱国主义教育基地、200余处红色展馆资源，规划了多条精品红色研学线路，常态化开设“行走的思政课”。
如今，昌邑市已基本形成“课堂美育固本、文化浸润铸魂、实景实践赋能”的三维全域思政育人格局，“下一步，我们将持续深化全环境立德树人建设，持续完善全域融合大思政育人体系，充分激活本土红色资源育人价值，常态化赓续红色血脉、传承红色基因，引导广大青少年坚定理想信念、锤炼过硬本领、勇担时代使命，在新时代的淬炼中成长成才、建功立业。”闫文志表示。
《中国教育报》2026年11月14日 第03版
作者：记者 魏海政 通讯员 王瑞 董友伟
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