这个事件,真正值得反思的是,把一个个师德失守的人送到院长、送到学会位置上的那套遴选办法。
乌峰、陈明、袁久红、石某、张长明……名单年年在更新,通报措辞各不相同,程序却一路原样走到今天。
河南财经政法大学马克思主义学院原院长赵某彦,被多名女生在网上举报对女学生有越界行为,事件发酵一周。
突破口很偶然。两个女生聊起同一门课的老师,掏出手机一对,话术一模一样。
11 月 7 日网上出现举报,8 日校方通报停课,13 日通报落地:
开除党籍、予以开除、报请上级撤销教师资格。
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六天,三线齐断。
高校师德事件的处理,拖是常态。但这次校方没拖,没捂,没给"正在核实"留出无限期的余地。
赵某彦,教授,马院原院长,河南省伦理学会副会长,道德与文明研究中心执行负责人。教思政课,研究伦理与道德。
举报材料里的细节:约到郊外山上强行拥抱、"亲一下才开车"、深夜裸上身打视频、"我想独自看大长腿",
均来自举报人公开的录音与聊天截图。校方通报未披露具体情节,只有一句定性:
严重违背教师职业道德和行为准则。
化学老师失德,没人会因此怀疑化学本身。思政课不一样,它的说服力很大程度依赖讲者是否可信。
讲者失德,受损的不只是这门课的名声,还有它想传递的那套价值。
有人把伦理学做成了课题、职称、头衔。道理归道理,自己归自己。
已经不是第一起马院教师师德翻车。
2018 年中南大学马院陈明,上思政公共课,深夜私聊、言语骚扰,拿学业拿捏学生;
2021 年内蒙古财经大学马院乌峰,论文大谈师德,私下持续给学生发暧昧消息,最后被列为教育部典型案例;
2023 年东南大学马院院长袁久红工作群误发不雅照,后续又传出编委名单复出的争议;
同年杭州师范大学马院石某,研究文艺理论、还是心理咨询师,却用轻佻语言评价学生衣着;
还有湖南工学院马院张长明,走的是另一条歪路,伙同他人篡改学生成绩,拿学分谋私,成为以学谋私的典型。
一桩桩,一件件,很难不让人问——怎么偏偏总是马院?
当然,未必是马院这个群体更容易失德,只是这个岗位自带聚光灯。
别的学科老师私德有亏,错的只是个人;思政教师站在讲台上传道立德,本身就是价值标尺。
标尺自己歪掉,撕裂感远比其他学科强。
思政课覆盖全校学生,握着学业评价的隐性权力。个别失德者还会借"思想谈心"的名义模糊师生边界,把越界包装成关怀。
这类乱象,本质是知行相悖。
古有言,巧言令色鲜矣仁。这般割裂,放在传道者身上,讽刺更甚。
头衔、课题、学会职务,都不该是师德的挡箭牌。
校方处理赵某彦的速度值得点赞,但值得追问的是:
他是怎么一步步走到院长、走到学会副会长的,中间那几轮师德考核上签的是谁的名字?
在这份举报之前,有没有学生向校方反映过赵某彦的类似行为?
一个马院院长手里的评价权,有没有人真正监督过他的"单独谈心"?
事情的开端如此偶然,结局如此利落,中间那些年却无人交代。
这个事件,真正值得反思的是,把一个个师德失守的人送到院长、送到学会位置上的那套遴选办法。
乌峰、陈明、袁久红、石某……名单年年在更新,通报措辞各不相同,程序却一路原样走到今天。
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