全国政协委员、九三学社中央委员许进向政协大会提交提案，建议取消英语在中小学的主科地位、不再将英语（或外语）设为高考必考的科目，同时禁止义务教育阶段学生参加剑桥英语证书考试等各种外语考试。
如果我没理解错的话，许委员提案的言外之意是：汉语是全世界最美的语言，博大精深，我们是中国人，为啥要学外语？外国佬不是想抓住中国发展的新机遇吗，好啊，都来学汉语！
许委员这是要打算灭掉英语课么！从此我们再也不用去翻厚厚的英汉双解字典了？
许进委员的祖父是原全国人大副委员长许德珩先生。众所周知，许德珩是“五四”运动北大学生领袖之一，曾赴法国勤工俭学，是著名教育家和翻译家，九三学社的创始人。
从光绪三十二年，也就是1906年起，许德珩就开始学英语了。
1917年，正在北大学习的许德珩由于家境贫寒，无法继续学业，无奈之下，他冒昧找到校长蔡元培先生请求帮助。蔡元培考核了他的英文笔译能力之后，推荐他到国史编纂处，利用课余时间从事翻译，月薪10块银元。
因为掌握了一门外语，许德珩不仅得以继续求学，而且还能省下来钱来补贴家用！
许进先生还有个大名鼎鼎的长辈，就是他的亲姑父两弹元勋邓稼先。邓稼先是留美归国的，英语水平自然也没得说。
真不知道我们的许进委员翻来覆去，深思熟虑，思想斗争了多久，才做出那个“违背祖宗”的决定。
其实，国人对待英语学习的不屑和鄙视的态度，早已有之。
上世纪70年代，在河南省唐河县偏僻的马振扶公社，一个15岁的初中女生张玉勤，搞不懂为啥都反帝反修了，还要学英文，于是在英语考试时交了白卷，并在试卷上写下了一首打油诗：
“我是中国人，何必学外文，不学ABC，也当接班人，接好革命班，埋葬帝修反。”
班主任和校长批评了张同学，谁想她一时想不通投水自杀了，造成了轰动一时并波及全国的“马振扶事件”，数位老师锒铛入狱，上百人遭到批判。随后，全国很多学校把外语课砍掉了，外语教师被迫改行。
有理性能明辨是非的人都明白，花季少女之死缘于那个特殊时期的反智和愚昧，不是“学英语”逼死的。
在“臭老九”成了知识分子的代名词、白卷英雄得势的年代，在“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”的年代，全社会对文化知识、对西方世界的主流认识，是充满无知和敌意的，社会主义接班人怎么能学习资本主义的语言呢！
许进先生说，他通过调研发现，翻译机就可以解决口语的翻译服务了。他有没有调研过翻译机可能把四大发明音译成Star Farming？
许委员应该有很多机会出国长见识的，不知道他有没有去调研一下我们的近邻日本和韩国的英语教学情况？
在中国提出取消英语主科地位，弱化（甚至取消）高考英语地位的同时，日本却从小学开始强化英语教育，将学校的英语教育从小学五年级提前到三年级。五、六年级的学生将使用政府批准的英语教科书，每周上3节英语课，掌握基本读写能力并接受考试。
日本文部科学省在2002年提出“培养能使用英语的日本人的战略构想”，对初、高中、大学生以至一般公民的英语水平都有明确的要求。
2003 年，日本开始实施“Super—English”英语教学项目，即不仅把英语作为必修课进行日常教学，还把英语作为授课语言来进行其他学科的教学。
日本高考英语满分200分，与日语分值一样。
日本人明白，要想活跃在世界舞台上，维护日本的国家利益，就要以语言为武器，向世界宣传日本的立场和主张。
日本的官僚政治家、大学教授、企业家如果不能用英语进行对外交流，会被认为是损害国家利益的大问题。
不少日本政要都有英文学习经历，如前首相小渊惠三毕业于早稻田大学文学系英文科，小泉纯一郎曾在英国伦敦大学留学，安倍晋三曾在美国南加州大学留学。
在申办2020年奥运会最后陈述时，包括首相安倍在内，几乎所有日本发言人都用英语发言。
韩国对国民的英语学习极为重视。韩国政府相信普及英语、提升民众熟练掌握英语的能力至关重要。韩国社会形成了对英语学习狂热追求的现状。
韩国教育部将英语学习放在了极高的位置上，为了有效提升韩国学生运用英语的能力，政府出台了一系列课程大纲改革政策。
1995年，韩国学校英语教学的起始年级从初中一年级变为小学三年级；1997年，英语被进一步确立为从小学三年级就开始的必修课；
2008年，李明博政府出台政策，要求全国中小学英语课程都必须尽快实现用英语教授的目标。
韩国高考的英语科的难度远大于中国高考，这体现在对词汇量、阅读速度等硬性指标上，韩国高考词汇量的要求大概为7000单词。
英语是国际上最为通用和最具影响力的语言，是我们与世界接轨的一个工具，学好英语，才能打开一扇了解世界的大门。
英语蕴藏着巨大的知识财富，世界顶级的论文和著述，无论是人文科学也还是自然科学，大部分是以英文发表的。
我们还将持续深化改革和进一步扩大对外开放，人Lei命运共同体需要更多国际交流人才。
中国的英语教育要改的是教学内容和教学方式，而不是降低要求或者简单的灭掉英语课。
建议“取消英语在中小学的主科地位、不再将英语设为高考必考的科目”，乃是自闭于国际交往活动，自废武功也，委实是个坏主意。
好在大部分国人的脑子是清醒的，中国青年报的一项网上调查显示，主张英语从小抓起，反对取消英语中小学主科地位的人，是占多数的。
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