甘肃
上海中考状元，中国科学院博士，学业，职场的通道一路顺风顺水，保研，硕转博，拿到国家奖学金，做到头部地产公司最年轻的项目负责人，他离开了公司，开启了创业之路，去青岛崂山开民宿。
“听到我要辞职创业，我妈挺开心，觉得我马上就要发大财了，但我爸觉得我这二十多年的书白读了”（素材来源：人民网·福建）
注：以上材料与下文的论述可能关联性不大。
在《精英的傲慢》中有句话，“高等院校主导着现代社会分配机会的体系。高校授予的证书决定了能否获得高薪工作和有声望的职位。”这就是我所认识的教育，教育的本质就是为了促进阶层流动，而不是说任何职业都是平等的，就限定几个范围，它绝不是平等的。
白岩松说：“在中国10%的高校占据着90%的教育资源”。
这中间有一个循环是这样的（恶性不恶性我们不谈）：接受好的教育资源的家庭会持续不断的接受好的教育资源。那些没有好的教育资源的人会变的越来越差。
我们去想前面的案例，得到好资源的人没有履行自己的义务，他们投入到来钱快的行业里，赚快钱与接受优质高等教育不存在必然联系，也就是《精英的傲慢》中讲到的他们所得的是优绩对他们的奖励，而他们身上没有气质，他们没有认为他们要承担什么责任，其实质就是教育资源的浪费。（部分观点）
我的认识是应该缩小研究生规模，限制其高校学生的择业范围，我知道这两点比登天还难。
我们为了维稳，扩大其规模，使其政府对教育的支出持续增大(并没有产生效益)，所培养的人远不是科研所需的，这造成了资源浪费，一个优秀的教师带一个人和带一群人还是有区别的。
享受更多权利，却没有履行更多的义务，他们认为自己拥有的一切都是应得的。扩大招生规模有利于更多的人加入到筛选之中，却加大了成本（建议读金榜题名之后），也造成了很坏的后果。
名校去从事低端行业不仅是教育资源的浪费，还是对底层从业者的压榨（他们从未想过赢得对方，而时刻想着弄死对方）
北大某教授讲做直播卖货就得像刘媛媛，说脱口秀就得像李雪琴，卖猪肉就得是某某某，我认为这是北大名校的耻辱，我们再不谈华尔街做金融分析师的。
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