广东
在一个阳光明媚的午后，我无意间听到了两个八九岁小女孩的对话，内容却让我大为吃惊。两个小女孩正在嬉戏玩耍，一个在前面欢快地跑着，另一个追上去后，从身后猛地搂住了她。
前面的女孩迅速回头，抬手就给了后面女孩一个响亮的耳光。后面的女孩先是一愣，随即委屈地哭了起来，质问：“你有病啊？干嘛打我耳光？”
前面的女孩意识到自己失手了，赶忙道歉，说着说着自己也哭了起来。她边哭边解释：“对不起，我不是故意的，我以为你摸我了，所以才动手。上次有个叔叔摸我，我不让，还打了他呢，我跟我妈讲过，你不信可以问她。我妈告诉我，遇到这种事一定要反抗。”后面的女孩听完，马上止住了哭声，还懂事地抱了抱对方。
这番对话，远超她们这个年纪应有的信息量。我不禁感慨，如果孩子在天真无邪的童年就遭遇人性的恶，被人侵犯身体，那童年或许会笼罩上一层恐惧的阴影。
这让我想起另一位宝妈的留言。有一次，女儿问她：“有人摸我，怎么办？”这位宝妈半开玩笑地含糊回应：“摸一下怕啥，又不会少二两肉。”话出口后，她就后悔了，但因为这是隐私话题，不好意思再和女儿提起。
从这两位妈妈的回答中，我们能发现，当孩子问“妈妈，有人摸我，怎么办”时，大致会得到两种回应。
反抗型妈妈：你的身体你做主，勇敢说“不”
反抗型妈妈会明确告诉孩子“不许摸”，她们培养出的孩子自我保护意识很强，具备出色的自我保护能力。在妈妈的正确引导下，孩子清楚知道在何种情况下，自己的隐私部位不能被触碰，能敏锐察觉他人的侵犯意图。他们明白身体的主权属于自己，能主动保护自己，降低受侵害的风险。
软弱型妈妈：轻描淡写，埋下隐患
软弱型妈妈可能会像那位留言宝妈一样，觉得“摸就摸了，没什么大不了”。这样的回应危害极大，孩子可能会认为被侵犯是正常的、无需反抗的，长大后容易养成不自爱、放纵自我的习惯。等家长意识到问题的严重性，往往为时已晚。
有调查数据显示，女童保护项目对235名小学男生和219名小学女生进行调查，仅有17.58%的孩子了解“性教育”，高达60.88%的孩子既不懂性教育，也不知道该保护身体的哪些部位。家长不重视对孩子进行防范教育，主要有以下原因：
- 盲目乐观，忽视风险：部分家长天真地认为，自家孩子很安全，坏人不会盯上他们。在他们看来，孩子学不学防范知识、懂不懂防霸凌和防“性侵”并不重要。但现实很残酷，我国约十分之一的孩子曾遭遇过“咸猪手”，尤其是低龄儿童，自我保护意识薄弱，更容易受到侵害。
- 观念保守，羞于启齿：有些家长性格内向、观念保守，觉得和孩子谈论性相关的敏感话题难为情，且认为与学习无关，没必要提及。然而，青少年援助研究中心的研究表明，68%的性侵案受害者是因防范意识薄弱，被熟人侵犯。坏人不会因为孩子年纪小就放过他们，而家长的疏忽恰恰给了坏人可乘之机。
那么，家长该如何提高孩子的自我保护意识和防范能力呢？
- 尽早开展性教育：孩子在2岁左右就有了性别意识，对自己的身体充满好奇；4 - 6岁时，好奇心更盛，会问“我从哪里来”等问题；到了小学阶段，身体发育加快，社交圈子扩大，容易成为侵害目标。因此，家长要尽早对孩子进行性教育，告诉他们内衣内裤遮挡的部位不能让人看、不能让人摸，遇到侵犯要勇敢反抗。
- 借助绘本故事传授方法：如果家长觉得直接和孩子讲自我保护的内容难以启齿，可以借助绘本故事。通过生动的故事，让孩子明白遇到有人乱摸必须反抗，并教会他们具体的自我保护方法，从而提升孩子的防范能力。
孩子的成长需要家长用心呵护，提高孩子的自我保护意识刻不容缓。家长们，行动起来吧，别让孩子在成长的道路上独自面对危险！
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