北京
本次活动是对本学期教学部要求的每月一次双高教研的贯彻落实，标志着济南大学城实验“双高联合育人”机制进入常态化阶段。物理教研组将按照学校的教研活动安排，通过定期举办大学先修讲座、主题教研等方式，持续提升教师专业素养，为培育新时代科技创新后备人才积蓄力量。
为深化高中物理教学研究，提升高考复习备考质量，近日，济南大学城实验高级中学物理教研组联合山东师范大学物理与电子科学学院进行双高联合教研活动，特邀该院洪正平教授开展高三二轮复习专题教研活动。本次活动以"研究高中物理与大学物理内容衔接暨二轮复习提质"为主题，通过高校专家引领、教学实践研讨，探索高三物理二轮复习的方向与策略。
活动由杨伶俐老师主持，冯玉校长致辞指出：“双高联合是贯通基础教育与高等教育的重要实践，期待通过高校学术资源赋能，推动学校物理学科建设向研究型、创新型方向进阶”。活动聚焦物理光学与电磁感应两大高考核心板块，洪正平教授通过大量的高考题进行了说明，提出高考物理命题的大学化倾向，并整理解构了诸如双缝干涉、薄膜干涉等诸多干涉类型，现场演示如何将大学物理思维渗透到专题复习中，助力学生建立系统化物理观念。
参加教研活动的老师一致认为：“这种高观点、低切入的教研方式务实高效，为破解物理光学、电磁综合题教学困境提供了全新视角，解决了高三复习教学中的诸多疑难点，使得高中的物理知识架构更加系统和详实，收获颇丰”。
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