浙江
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24-C1049号“方言文化传承的提议”的提案收悉，现将办理情况答复如下：
方言作为地域文化的标志，承载着丰富的历史信息和地方特色，是中华民族文化多样性的重要体现。保护方言意味着保护文化的多元性，有助于维持国家与民族的文化生态平衡。
近年来，徐汇区教育局深入贯彻落实文教结合相关工作部署，坚持立德树人根本任务，坚持改革创新，会同区文旅局等部门把文化传承和思政建设做实做细。围绕您的建议我们将重点推动以下工作。
一是加强文教融合机制建设。充分利用区内优质资源集聚的优势，抓住文化传承关键年段，会同区文旅局，用好区域“社会大美育”资源图谱，联动上海沪剧院、上海话剧院、上海电视台，邀请名师，将沪语传承等传统文化教育融入“美育汇大师课”等品牌活动中。
二是强化管理保障。充分利用评价激励，开展“一校多品”评审，将沪语社团、课后服务330课程开放等列入评价指标，持续加大对学校传统文化教育工作的资源、经费支持力度。
三是着力实施课程内容优化。徐汇区坚持创新实践、示范引领，促进学校艺术教育规范、科学、特色发展。在确保学校开齐开足上好艺术相关课程的基础上，开发与本土方言相关的戏剧、课本剧、朗诵、主持人等校本课程，加强学校文艺创作，将学生日常生活、学习、社会热点等内容，结合曲艺和戏曲的特点，用方言讲好故事，创作出具有地方地域特色的原创艺术作品，进一步浓厚校园传统文化学习氛围；区教育学院开展《徐汇区方言特色课程案》征集活动，发挥项目特色学校、非遗传承校辐射引领作用，为区域提供资源支撑。组建“名家导师团”进校园活动，为学校提供多样化、个性化的包括方言在内的传统文化相关人文、艺术课程选择。
四是提升教师队伍素养。全面实施艺术教师素养提升计划，构建院校联动、校际联动和校本研修“三位一体”教研修模式。加强沪剧、沪语舞台剧、上海说唱等艺术领域师资队伍建设，与上海沪剧院、上海话剧艺术中心、上海越剧院等专业艺术院校合作，开展大师班活动，打造一批美育“名团队”。
五是统筹社会资源，打造方言人文品牌活动。携手上海电影博物馆优质资源，探索“影视作品中的方言文化”课程开发，组织中小学生来到电影博物馆，以老上海影视作品为主题，开展志愿讲解服务等社会实践活动。会同区文旅局，定期举办“人文飘香•暖意徐汇”少儿寒暑假公益课堂、周末美育课堂，将沪语教学纳入课程，为少儿体验、传习方言文化提供新平台，在寓教于乐中熟练掌握沪语的标准发声和使用。与徐家汇书院及上海人民广播电台共同打造的“光启讲堂”项目邀请沪上知名学者、海派作家、沪语语言学家开展方言文化讲座，将海派文化趣味解读，吸引更多青少年阅读爱好者了解上海，打造丰富文化底蕴的阅读类讲座活动。
再次感谢您对徐汇教育的关注和支持。
2024-06-26
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《6-20岁能够熟练使用方言人群比例》，作者：神样胡桃
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