重庆
2025年4月14日，大足职业教育中心高考升学部在该校高新校区召开2025年高考工作总结会暨2026年高考工作布置会。该校党委书记杨朝均，党委副书记、校长封吉泉携校级领导班子成员出席，全体中层干部、2022级和2023级高考班班主任及任课教师参会。会议共有五项议程，由学校党委委员、专职副书记胡广强主持。
会议首先从2022级计算机专业班主任杨荣春老师的班级管理及语文教学经验分享拉开帷幕。杨老师从构建三位一体的备考共同体、打造科学高效的备考引擎出发分享了班级建设、教师团队建设、家校协同育人和教学驱动等方面的做法和经验；带着对语文教学的热忱，分享语文教学的详细方案。分享中，杨老师感慨道：“我们在成绩分析表上标记的每一个小数点，都可能改变一个孩子的人生轨迹。愿我们继续做教育的“精算师”，用专业与情怀，托举起更多年轻梦想！”随后，2022级旅游专业教师代表宋颖老师以《旅游专业课程教学实施路径》为题分享了旅游专业团队教师们在备考期间的具体做法。从学情分析到考纲把控；从理论教学到实训操作；从模拟高考、场景教学到技能大赛，详细阐述了旅游专业团队教师们备战高考的具体做法。“一个人可以走得很快，一群人才可以走得更远。在各年级教学中我们‘传帮带’，老师和学生两面发力，帮助学生科学备考，扫清障碍！”宋颖老师在发言中谈到。
会议的第三项议程由学校党委委员、副校长李再明同志做2024、2025年高考成绩数据分析。李校长拉通2024和2025年高考的各项数据，通过表格清晰比对各专业、各学科的高考情况。依据每个专业实际出发，清晰梳理学生学情，精准把控高考方向和侧重点，厘清2026年备考具体措施。会上，李校长还公布了2026年高考工作的“123计划”，由校级领导领衔携中层干部精准对接各班级，全面发力，科学备考。
该校党委副书记、校长封吉泉同志在随后的高考动员和工作布置中用“四以”勉励全体教师打造更有温度、更有质量的教育。一是以“成绩”为镜，照见育人初心与使命；二是 以“分析”为刃，破解短板与挑战 ；三是以“传承”为桥，铺就下一届冲刺之路；四是以“使命”为帆，续写职教高考新辉煌 。封校长带着对全体教师的感谢和期待动情感慨道：“教育是一场向美而行的遇见，是一次静待花开的守望。我们以今天的总结会为新起点，带着对教育的热忱、对学生的责任，携手踏上新征程。”
会议最后，该校党委书记杨朝均同志作总结发言。杨书记首先代表学校表达了对全体班主任和教师的诚挚感谢，也用“责任”和“陪伴”两个关键词向全体教师提出六点希望。一是要保持对教育事业的热爱和执着；二是不断创新教学方法和手段；三是家校协同育人；四是教学过程中精准施策；五是加强团队协作；六是坚守师德师风，以身作则，不断学习和进步以提高专业素养和教学管理能力。杨书记明确的工作方向指示，让全体教师斗志满满、信心倍增。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，请大家全力以赴，为学生的发展引路，为学校的建设贡献力量”，杨书记最后谈到。
随着教育强国、教育强市的有序推进，“职业教育前途广阔，大有可为”已然成为一幅幅画卷铺展开来，像阳光一样温暖地洒在大足职教的沃土中。精善管理出效益，精诚合作谱新篇。职教中心高考升学部将继续推进教育教学质量工程建设，坚实地走在为党育人、为国育才的道路上！
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