孩子写作业时想参与你正在做的家务中：你让他加入还是继续写作业？做好这点，就是双赢

Hi，我是专注家庭教育和心理健康的怦然。

孩子写作业想掺和家务：堵不如疏，巧用契机促成长

不少家长都遇到过这样的场景：孩子正坐在书桌前写作业，突然跑过来，眼睛亮晶晶地说：“妈妈/爸爸，我想帮你一起做家务！”这时，你是果断拒绝，让孩子回去继续写作业，还是欣然答应，让孩子加入你的家务行动呢？

不少父母都十分纠结，看完这篇，相信你会有更好的选择。

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拒绝背后：担忧与无奈

很多父母会在第一时间选择拒绝孩子，主要是出于对孩子学业的担忧。

毕竟，在竞争激烈的教育环境下，孩子的作业任务越来越重，每一分钟都显得格外珍贵。父母们担心孩子一旦参与到家务中，就会分心，导致作业无法按时完成，影响学习成绩。而且，有些父母甚至觉得做家务是大人的事，孩子的主要任务就是学习，不应该把时间和精力浪费在这些琐事上。

同事小李就曾跟我抱怨，她儿子上小学三年级，每天作业不少。

有一次孩子写作业写到一半，非要帮她扫地，小李怕孩子耽误写作业，就拒绝了。结果孩子撅着嘴，一脸不高兴地回去继续写作业，整个晚上都心不在焉的，作业质量也不高。小李心里也很矛盾，既心疼孩子，又担心影响学习。

其实，让孩子适当参与家务，好处远比我们想象的多。

从能力培养的角度来看，做家务可以锻炼孩子的动手能力、协调能力和解决问题的能力。比如，让孩子帮忙择菜，他们需要学会分辨哪些菜叶能吃，哪些不能吃，这能提高他们的观察力和判断力；让孩子整理房间，他们需要思考如何分类、如何摆放物品更合理，这有助于培养他们的逻辑思维和空间规划能力。

在责任感和独立性的培养方面，家务可是绝佳的“教材”。

当孩子参与到家务中，他们会意识到自己是家庭的一员，有责任为家庭做出贡献。这种责任感会逐渐延伸到学习和生活的其他方面，让他们变得更加自律和独立。就像朋友家的孩子，自从开始帮忙洗碗后，不仅自己的事情能主动完成，在学习上也更加自觉了，不再需要家长时刻督促。

亲子共同参与家务，还能增进亲子关系。

在劳动过程中，家长和孩子可以一起聊天、分享趣事，这种温馨的互动是单纯陪孩子写作业无法比拟的。它能让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱，增强孩子的安全感和归属感。

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智慧引导：平衡学习与家务

既然让孩子参与家务有这么多好处，那父母应该如何引导，才能让孩子在不影响学习的情况下，从家务中获得成长呢？

1、提前规划，合理安排时间

父母可以和孩子一起制定一个详细的时间表，把写作业和做家务的时间都规划好。比如，规定孩子在完成一定量的作业后，可以有 15 - 20 分钟的时间参与家务。这样既能保证孩子的学习进度，又能让孩子有机会参与到家务中。同时，父母还要根据作业的难易程度和数量，灵活调整时间安排，避免孩子因为时间紧张而产生焦虑情绪。

2、明确任务，培养专注力

在让孩子参与家务时，要给他们分配明确、具体的任务。

比如，让孩子帮忙擦桌子，就要告诉他擦桌子的步骤和标准，让他知道要先把桌子上的杂物清理干净，再用湿布擦拭，最后用干布擦干。这样孩子就能清楚自己的任务是什么，不会因为任务不明确而分心。在孩子做家务的过程中，父母不要过多地干涉和打扰，让他们能够专注于手头的任务，这也有助于培养他们在学习时的专注力。

3、及时鼓励，激发积极性

当孩子完成家务任务后，父母一定要及时给予肯定和鼓励。可以是一个拥抱、一句赞美，也可以是一个小奖励，比如一颗小星星、一张积分卡。

这些鼓励和奖励能让孩子感受到自己的付出得到了认可，从而激发他们参与家务的积极性。同时，父母还可以引导孩子把做家务时的认真和专注迁移到学习中，告诉他们：“你看，你做家务的时候这么认真，如果写作业也能像这样认真，肯定能取得好成绩！”

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引导思考，促进学习迁移

聪明的父母还可以引导孩子在做家务的过程中思考和学习。

比如，在做饭时，可以让孩子观察食材的变化，了解一些简单的科学知识；在整理物品时，可以让孩子思考如何分类更合理，锻炼他们的数学思维。通过这种方式，让孩子明白学习和生活是紧密相连的，家务也可以成为他们学习的“第二课堂”。

孩子写作业时想参与家务，这对父母来说既是一个挑战，也是一个教育契机。父母们千万不要一味地拒绝，而应该以开放的心态接纳孩子，用智慧的方法引导孩子，让孩子在学习和家务中找到平衡，在劳动中获得成长。让我们一起抓住这些生活中的小瞬间，为孩子的未来奠定坚实的基础！

我是怦然，职场二胎妈妈，专注家庭教育和心理健康，分享育儿知识和好书，和孩子一起成长。图片来自网络，侵删。