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我的初中语文课特点少而精,易学易懂。初中三年就三个课程,一个阅读专项班,一个五类作文课,一个文言文阅读班。
阅读班共18节,作文课10节,文言文15节,只需要上完43次课,就能搞定整个初中内容。这么少的课时,一个暑假就能上完。所谓搞定就是能看到明显的进步,这种进步可以自己挑选资料检测,或是在下学期测试中看到。
只要是按照我的要求完成作业,认真听课的孩子,原来扣分10分左右同学,可以减少一半扣分;作文按照要求完成八篇作文,并且经过我修改讲评指导后的孩子,原来得分30分的孩子,可以提升到35分左右;以前文言文扣分10分左右同学,可以减少一半扣分。
前提是你要提前写作业,要听课,要订正作业。我说的这些要求,也是作为学生,听课应当完成的最低要求,我想大部分同学都能做到。如果孩子按照我的要求完成任务,没有达到预期效果怎么办。
一是可以选择免费复训一次直播课,为什么要复训。无论是线下还是线上课程,孩子一次听懂理解50%的内容,已经是学习高手,复训的目的是通过少而精的内容,达到预期效果,而不是不断学习新内容,但都是一知半解。
你发现我们很多孩子初一学阅读30节,初二学阅读30节,初三学阅读30节,一共学了90节课,花了9000元,可阅读扣分还挺多。你为什么不选择学一个阅读课程,复训一次,只花2000元就能搞定,省钱又省力。
我的初中课程都是免费复训的,复训学员待遇和新生一样,免费复训的目的,一是给大家省钱,二是让孩子明白,学不在于多,而在于精,知识是学不完的,考点是有限的。抓住有限的考点,举一反三,以不变应万变,才能事半功倍。
二是选择一对一给你指导。因为你如此努力,还是没有效果,我愿意一对一给你补习,你付出了时间,我应当对你负责,我也要搞明白为什么你上我的课程效果不明显。
阅读课分为两个班:基础班和拔高班。基础班为阅读满分班,共18次课,详细分解初中阅读理论,系统梳理初中阅读核心考点。希望孩子语文成绩能进班级前五的孩子,需要再跟一个拔高班,主讲中考阅读真题,共12次课,详解16个地区中考阅读真题,拔高阅读能力。
建议从现代文阅读开始,先完成基础班课程,再跟作文课和文言文课程。暑期均为直播课,时间点对不上同学也可以考虑录播课。先跟回放,作业发我单独讲评,秋季免费复训直播课。
一、初中阅读满分班介绍(阅读基础班)
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二、中考新题型阅读班介绍(阅读拔高班)
中考新题型班精选全国16个地区的最新中考阅读真题,这些真题代表了目前中考阅读最新的出题方向。很多初三同学在这学期就是大量练习这些中考真题,提升阅读答题能力。
这个课程课程难度值较高,最适合初二基础教好或初三学员,每次课讲解三篇中考阅读题,上课时间下午4点到5:30,提供回放,后期也有免费复训课。
和阅读满分班相比,这个课程更高效。课程只讲阅读答题方法,没有太多课外拓展。适合互动少,喜欢听老师讲干货的同学,适合基础稍好,上过基础班同学。
以前购买过中考新题型视频课同学,只需要补交剩余费用,就能跟直播课。一儒老师核心课程就是阅读理解,我不能说自己的阅读课是全国最好的,但是上过我阅读课同学,按照我方法训练同学,都能明显提分。
无法跟直播同学,可以考虑视频课,一共录制了35篇阅读题,每节视频10分钟左右。费用只需599元,暑期购买视频课同学,赠送纸质版教材,方便孩子完成练习题。
注意回放课没有退课,请先试听好,满意再购买。
近期已录制上海、深圳、南京、福建省的近五年中考阅读真题视频,方便中考生学习,后期也会录制其他地区五年中考阅读真题,需要哪个地区可以文章下留言。我会尽一切能力帮助孩子提升考试分数,感兴趣家长可以持续关注我朋友圈分享内容。
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三、初中五类作文课介绍(三年一个课程)
五类作文采用一对一指导的方式,指导孩子完成八篇高分作文。五类作文课并不是只讲五类,也会根据你们当地考题,准备范文。一句话,购买了我的五类作文课,你可以不用买其他作文课,整个初中作文问题,我负责搞定。
孩子可以看回放课完成学习任务,也可以跟作文直播课,再完成任务,记得看直播课只是完成了20%的作文任务,很多同学直播课听完了,作文就学好了,这种想法答错且特错。
作文不同于阅读理解,阅读理解讲的是通用的方法和思路,希望每个孩子都能接近参考答案。而作文恰恰相反,每个孩子要写出不一样的内容,需要老师更多的个性化指导,理论部分可以班课,完成每篇作文时,老师一对一点拨很重要。
如何选材,如何列提纲,如何修改,如何套作,每一步点拨到位,最终才能写出高分作文。作文课的学习方式也很灵活,一共有10节回放课,每节视频一小时,孩子可以利用零碎时间完成任务。
整个初中就一个作文课,有效期到孩子中考。作文课不定期直播。这个暑期安排了直播课,把十次课内容用直播形式讲一遍,希望孩子们能系统掌握作文理论,有了科学的理论,才能更好的指导实践。以前报过名的同学可以免费复训。
再次提醒,看直播或看回放只是作文的第一步,不是看完了作文就会了,看了课程只是完成七个环节中的第一步。
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孩子 听 完一节课,按照作业要求,完成一类作文,先发我素材,素材用一句话概括,至少完成 5个素材。
好素材是高分作文的第一步。素材审核后,完成提纲,有了好提纲,作文才不会跑题偏题。提纲通过后,再完成大作文,大作文完成后,我再给孩子修改讲评,这样一套流程后,孩子就能掌握高分作文创作方法,后期再按照方法练习巩固。如果孩子作文问题多,也可以安排一对一直播课讲评方法。
五类作文课收取班课的费用,提供一对一课程服务,这也是我目前找到的提高作文的最佳方式。按照这个方法准备作文的同学,考试分数大都能比平常高三五分。部分地区考查议论文,也有相关视频指导,购买作文课后,孩子平常遇到的写作难题,也可以直接联系我指导。
如果是同时购买三个课程同学,平常单元测试卷的错题可以联系我一对一讲评,这是赠送的服务,因为您选择了信任,我应当提供最好的服务。有问题没有及时回复,可以第二天继续呼叫我,直到我回复为止,千万不用客气,我会尽我所能帮到孩子。
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四、初中文言文名家名篇精讲课介绍
古诗文满分20分左右,平均扣分5~10分。古诗文也是大部分同学觉得难的地方,也是提分较慢的板块。和现代文阅读相比,文言文也许更枯燥,所以培养兴趣很重要。和高中相比,初中文言文难度值其实并不高,上了高中,你会发现,优等生竞争就在文言文板块。
大部分补习班,讲古诗文还是偏重于讲题,带着孩子们理解文章,理解语法知识。这种灌输式教学,并不能激发孩子们学习兴趣,只是陪学而已,并不是我期待的课程。
古诗文是中国传统文化中经典中的经典。随着我国国力的提升,必然会更重视古诗文学习,更加关注老祖宗留下的精神财富。孩子们如果不了解中国历史长河中的优秀人物及发生在他们身上的故事,很难和他们的作品产生共鸣。
所以古诗文课程首先要带着孩子们了解这些历史人物,让他们对这些文化名人有崇拜之心,且要了解他生平,人生境遇。这就是我们常说的知人论世。这些背景解读对于学好文言文至关重要。其次要明确考点,针对考点,专项训练,才能解决好考试的问题。
课程前半小时为文学常识,介绍名家生平及人生经历。课程中间推荐一本古代文学作品或讲解文言文语法知识。后半部分讲解名家两篇文言文,一篇课内,一篇课外。教材另外还补充了两篇文言文练习题,单独录制视频作为补充。课前要求同学完成预习,完成指定作业内容。课中有互动,课后有补充练题视频。
整个课程相对于学习了60篇文言文,建议孩子听两遍直播课,只收取一次学费。考试中的实词解释、句子翻译、断句题、虚词用法都有讲解,相信认真完成作业,紧跟课程内容同学,一定能提升古诗文学习兴趣,古诗文考试分数会有明显变化。
我的古诗文课程,不光是解决提分问题,通过讲解名家名篇,还应提升以下能力:1、树立远大抱负 2、学习古人智慧 3、赏析写作技巧 4、积累写作素材。
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五、一儒老师整本书精读课
精读课算得上孩子们最喜欢的课外班,也是我觉得最有趣的课程。这里可以看电影,这里可以畅所欲言,这里还没有标准答案,坚持学习还能提高语文成绩。
课程围绕三大精读法展开教学。指导孩子做批注,画思维导图,写读后感等。
精读课外书是提升语文能力最佳方式,会读书的孩子语文不会差,会读书的孩子往往拥有超强的学习力,而学习力才是优等生核心竞争力。
暑期高段精读课共10次课,阅读《城南旧事》《少年读史记》二本书。每周两次课。时间都是上午,有两个班,二四或五七班,两个班内容一样,自由选择。
秋季共13次课,讲解《爱的教育》《哈利波特与魔法石》《博物馆里的中国》三本书,时间周五晚6:10分或周六早8:10分是高段课程,两个时间段选一个。最适合四五年级小朋友。每个班10人以内,剩余名额不多。
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暑期初中精读课共 10次课,阅读《西游记》《梁衡的21堂作文课》两本书。每周两次课。时间都是一三上午8:10分,只有一个班。
秋季初中精读课也是13次课,阅读《朝花夕拾》《红岩》《经典常谈》三本书,这是七上、八上必读名著。每周一次课,上课时间周五晚7:50分。最适合六七年级学员。每个班10人以内。
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小结:
我非常喜欢叶圣陶老先生这句话“教是为了达到不教”。
我们给孩子安排补习的目的,不是让他一直补习,而是让他具备学习能力,学会出题人思维,掌握应试技巧。通过提升分数,让孩子获得成就感。通过提升能力,让孩子获得幸福感。
学习不仅是孩子的事,它需要懂教育的老师和家长的支持。老师领跑,孩子跟随,家长加油。所以我一直倡导要建立学习统一战线,只有三方共同努力,才能达到预期效果。
补习老师很多,适合孩子的屈指可数;好老师很多,能影响孩子一生的老师寥寥无几。我一直想成为那名能改变孩子命运,影响他一生的好老师,期待和您的相遇。
我们的试听课就是正常直播课,不是表演性质的公开课,所以您试听的内容和暑期我上课方式一样。需要了解课程家长可以提前试听以前回放课!文章底部有老师二维码,有疑问可私信交流。
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