第四次教学工作会议-我从事高等职业教育20年（123）

第四次教学工作会议

-我从事高等职业教育20年（123）

这个学期，事情很多，忙而有序，期末还有我负责的重要会议。

11月10日下午，由我主持召开了学院第四次教学工作会议筹备会议，党委书记、院长洪致平出席，筹备领导小组及有关职能部门、系部负责人参加。

洪院长讲话，第四次教学工作会议是在学习贯彻第四次全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的背景下召开。对于我院的持续发展具有承前启后的重要意义。会议的主题要紧紧围绕内涵建设，提高专业建设水平，总结学院近两年教学工作所取得的成绩与经验，探讨教学中存在的问题，进一步深化教育教学改革。分享教学科研工作成果，交流系部和专业之间的教学经验与发展思路。表彰在教学工作中做出贡献的先进团队和个人，优秀论文，教科研成果。筹备组全体成员要各司其职，认真完成各项筹备任务。

秦学礼副院长对筹备工作作了具体安排。宣布学院成立第四次教学工作会议领导小组，洪致平院长担任组长，秦学礼副院长担任常务副组长，教务处长宋绮辛担任秘书长，领导小组下设会务组、材料组由和评审组。

会务组由院办主任陈忠春任组长，负责会议日程的安排和场地的布置，营造校园氛围（发通知、张贴宣传画、挂横幅等）；负责联络各部门及各相关人员，及时完成每一个议程的前期准备工作，负责会议报到和服务工作。

材料组由教务处长宋绮辛任组长，负责撰写会议相关文件（讨论稿）的起草，组织、审阅、修改各分院系、部与职能处室提交的会议交流材料，收集、整理提交会议学习材料及文件，会议期间的宣传报道工作。

评审组由督导室主任王近安任组长，负责组织开展优秀教学团队、优秀教师、优秀论文和科研成果的评选工作。

我对工作提出了要求，学院第四次教学工作会议是2年召开1次，是全院非常重要的会议，计划安排在2011年1月16-17日召开，时间紧，任务重，时值期末，各部门和工作小组要高度重视、统筹安排好日常工作和会议的筹备工作，按会议的要求排出工作计划，起草文件，发布消息，保质保量地完成任务，确保会议按时按计划召开。

12月22日我主持召开了第二次教学工作会筹备组会，参加会议的有三个小组的组长和部分筹备组成员。这次会议的目的是检查和汇报一下筹备工作情况，布置下一阶段工作。

资料组长宋琦辛汇报，按计划收到交流论文52篇，正在审查和修改，系部的大会发言稿24日收到，会议学习资料目录已经整理完成。

高职所潘伟军所长汇报了会议主题报告的起草情况，初稿已交院长修改审核。

成果评审组长王近安汇报了已申报优秀教学团队有9个，教学成果奖15个，优秀论文奖76篇，都是近两年发表在国内期刊上的论文，争取在元旦前完成评审。

大会向全体教职工发的倡议书由宣传信息中心刘志仁主任起草。

这次会议还讨论了大会议程，专家讲座，奖励证书的制作和颁奖环节等具体事宜。

我具体负责落实杭州市教育局领导来参加会议，邀请专家来学院作报告，时间很紧了，大会的各项准备工作一点也不能拖延和马虎。

1月16-17日，学院第四次教学工作会议隆重举行，党委书记、院长洪致平，副书记、副院长周治斌，副院长黄爱平和秦学礼出席。应邀出席会议的还有杭州市教育局高师处孙青峰处长，浙江同济科技职业学院副院长徐金寿教授作了专题报告，全院教职工参加会议（照片1）。

照片1学院第四次教学工作会议

会议的主题是“深化职业人培养提高专业建设水平”，以全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省教育高教发展规划的精神为指导，回顾和总结了学院办高职教育以来的教学工作经验，表彰了先进集体、个人和优秀教学成果（照片2）。

照片2第四次教学工作会议

高专业建设水平努力培养高素质高技能合格职业人》的主题报告，对建院以来的教学工作进行全面回顾，对学院坚持“职业人”培养式探索，专业建设和发展，实践教学，师资队伍建设等方面取得的成绩进行全面总结，指了教学工作中存在的主要问题与不足，对今后一段时期加强教学工作指出了方向，给出了具体措施。

杭州市教育局高师处处长孙青峰介绍了国家、省、市“十二五”发展阶段的职业教育和民办教育政策，分析了杭州市属高校发展的情况，指出在未来的5年，民办院校将面临难得的历史发展机遇，希望学院抓住机遇，想方设法，不断提高人才培养质量，提高学院的整体办学水平（照片3）。

照片3杭州市教育局高师处处长孙青峰

浙江同济科技职业学院副院长徐金寿教授作了《以项目化建设方式，培育专业培养特色搭建“四大能力”平台 创新高职教育人才培养方式》的专题讲座，介绍了推进职业核心能力培养的主要思考，经验和教学改革措施（照片4）。

照片4徐金寿教授作报告

会议安排了分组讨论和集中交流。与会代表认为本次会议是“十一五”的收官之际和“十二五”开局之年召开的一次重要会议，大会报告全面客观，会议的氛围是积极向上，会议的态度是求真务实，会议提出的措施也是切实可行。

会议还对近两年来学院优秀教学团队、优秀教学成果、优秀论文、以及第11届青年教师技能竞赛的优胜者进行表彰。

我作了大会总结发言。

学院第4次教学工作会议完成了全部的议程，取得了预期的目标，我受学院的委托，就大会作简要的总结。

这次会议我们听取了洪致平院长作的“以教学质量为核心 提高专业建设水平，努力培养高素质高技能的合格职业人”的主题报告，总结了我院自建院以来教学、科研所取得的成绩。我院高职办学10年来，在省教育厅、杭州市和杭州经济技术开发区的领导与关心下，经过全院广大师生员工的艰苦创业，学院办学实现质的转变，办学规模逐年扩大，办学实力进一步增强，办学质量、办学水平有所提高，学院在省内影响力不断扩大。探索“职业人”培养模式，被评估专家称为“育英制造”，这是育英学院办学以来最重大的改革创新成果，初现了学院的办学特色，培养的学生受到用人单位的好评，在专业建设方面也向着特色和差异化发展，在实习实训的条件、师资队伍建设、教科研成果等方面也取得了一定的成绩。

办一所大学，特别是有特色的大学是需要积淀的，我院在建设和发展阶段也有许多的问题和不足，分析了我们面临的问题，结合目前的形势和学院的发展，提出了今明两年学院教学工作的主要目标，明确了教学工作的指导思想，以指导我院的教育教学工作。

会议期间我们邀请了杭州市教育局高师处孙青峰处长作了报告。他站在政府官员的角度给了我们介绍了全国、浙江省高教的发展和杭州教育局正在开展的工作，给我们信息和指导。我们要特别重视教育改革动向，优化调整专业结构、改革教学模式和推进教育教学质量工程。主管部门已经开始并把要做的工作信息传递给了我们，政府要做的事情，我们如何跟上？全院的教师都要思考，我们要站在学院发展的高度，集中优势兵力，瞄准目标，重点攻关、积极争取、取得突破、拿到成果。

我们还邀请了徐金寿教授作了“以项目化建设方式 培养专业特色”的专题报告，介绍了专业特色的建设思路和方法，对我们有启迪和借鉴作用。兄弟院校扎实的工作已凸现成效，我们如何办？我院的特色专业建设也要目标明确，责任到位，积极建设，取得特色。

我们还对在学院第11届青年教师教学技能竞赛决赛获奖的16教师，获得2009年省级教学团队和学院教学团队的4个教研室，获得杭州市、学院教学成果奖的9个项目和30篇获得学院优秀论文奖的教师颁发了证书和奖金。

学院通过表彰这些在教学技能竞赛、教学团队建设、教学研究等各方面做出成绩的团队和教师们，以促进我院在新的环境下，进一步深化对高职教育教学的研究，促进教师的成长和学院的发展。

大会安排了半天时间讨论。从8个小组的汇报我们可以看出，各系部的教师们对学院的发展充满了信心，对职业人的培养理念认同。

我们要在高职教育发展的大好时机，以特色专业建设为龙头，在课程建设、实训基地建设、教材建设、师资队伍建设等方面积极开展工作。要提高教科研、教学成果和发表论文的水平，用创新的思维，开展教学设计，加强在学术和教学领域的研究，提高教师的教育教学能力和研究水平，让我们加强修养，提高课堂管理能力和驾驭学生的能力，使我们成为学生的良师益友。

让我们关注高职教育的形势发展和区域经济的发展的趋势和政策，学习2010年国家发布了中长期教育改革和发展纲要，国家高等职业教育发展规划和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要等政策性文件精神，做好我院的专业建设、内涵建设，进而推动学院各项工作的不断深入和发展。

在“十二五”计划的开局之年，让我们团结起来，脚踏实地，迎难而上，做好本职工作。

工作脚踏实地才能出成效，以平常心成就出骄人业绩，在正确的时间做正确的事，用创新思维缔造核心竞争力。

2025年8月30日星期六农历乙巳年七月初八忆记于杭州