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在校园里，“怜悯与尊重”并非抽象的概念，而是藏在孩子们的日常与创作中。郫都区红光思源学校六年级老师引导孩子们，让怜悯从纸面的故事，慢慢扎根进每个孩子心里，让他们懂得共情，学会关爱，让这颗名为“怜悯”的种子，在孩子们的心中，向阳生长，绽放出温暖的花。
瞧，漫画里，有同学在医院扶梯旁，主动帮扶老人，一句“我扶你下去吧”，传递出助人为乐的温暖。
还有同学因考试失利失落时，朋友暖心鼓励，让她重燃信心，彰显着友爱的力量。手绘作品中，从“人人都献出一点爱，小爱成大爱”的文字与爱心捐书箱等画面相衬，都诉说着奉献与关怀的意义。
用画笔将“怜悯”具象成温暖画面。有雨天里对环卫工的关怀，也有生活中对他人困境的体谅与帮助，每一笔都像是在心里种下善良的种子，让怜悯的美好，在孩子们的小世界里慢慢开花。
红光思源学校六年级的各班老师以多样形式，引领孩子们将“怜悯”品格的实践应用到日常生活与学习创作里。在未来，期望通过怜悯品格的实践让孩子们成就善良、友爱、奉献等美好品格，让品格之花在校园里尽情绽放！
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