江苏
为丰富学生课余生活、缓解学业压力，自2025年度锡山区“锡社善为”公益创投——“萤火微光”儿童帮扶项目启动以来，一束束温暖的微光便持续照亮了许多孩子的成长旅程。在精准服务与暖心陪伴的滋养下，我们见证了改变的发生，也守护着希望的生长。2026年1月23日，项目结项仪式于无锡市荡口中学举行，我们共同回顾这段温情相伴的时光，见证爱与成长的丰硕成果，为这份温暖的守护画下充满力量的句点。
第一环节：微光
赤心·启航
在本次“萤火微光”结项仪式上，无锡市荡口中学学生演绎的话剧《歌声里的赤子心——王莘》拉开了活动序幕。通过沉浸式表演，学生们亲身体验人民音乐家王莘的创作历程，感悟艺术与文化传承的力量。作品以庄重而温暖的表达，生动诠释奉献与初心的主题，奠定了真挚的情感基调。
微光·相聚
主持人初一（8）班王欣怡同学以“萤火微光，筑梦远航”点明活动主题，随后依次介绍了莅临现场的各位领导、嘉宾及各参与方代表，并向所有关心与支持项目的人士致以诚挚感谢。
寄望·领航
无锡市荡口中学校长高和鸣代表主办方致辞，对“萤火微光”项目的育人成效与社会价值予以充分肯定。他在寄语中强调，期待这份温暖关怀能够延续，持续照亮孩子们的成长之路。
回眸·汇聚
项目代表王碟通过翔实数据、影像记录与真实案例，系统回顾了一年来项目的实施历程与帮扶成效。一组组服务数据、一个个成长故事，直观展现了项目如何通过精准服务与温暖陪伴，在学业支持、心理关怀等方面助力儿童成长，让每份“微光”汇聚成前行的力量。
静聆·回乡
空灵鼓演奏以纯净乐音为现场注入一段清心静谧的时光，营造出宁静深远的氛围。悠扬的旋律不仅抚慰心灵，更承载着项目中的温暖记忆，于音符流转间悄然升华情感，将感动沉淀为持久的心灵回响。
礼赞·闪耀
活动进入高潮环节——“微光之星”优秀学生奖颁发。多位在项目中展现出积极成长、乐于助人或取得显著进步的学生登上舞台，接受这份温暖的荣誉。他们的故事与笑容，生动诠释了“萤火微光”所传递的榜样力量。
绽放·远航
随后，学生们带来了精心编排的自创歌谣表演。他们用清澈的歌声与真挚的歌词，唱出成长中的收获与憧憬。这场充满生命力的演出，不仅是才艺的展示，更是项目滋养下自信与希望的生动体现。歌声之中，传递着温暖延续、梦想启航的美好寓意。
尾声·同行
最后，主持人王欣怡同学带领大家重温了活动的温暖瞬间，向全体参与者表达了由衷感谢，并正式宣布：“萤火微光”儿童帮扶项目结项仪式圆满结束。全场以持久而温暖的掌声，共同为这段充满意义的旅程画上句号。
第二环节：巧手传艺，项目再现
笔走龙蛇·墨香书韵
在书法体验环节中，学生们执笔挥毫，展现了一段时间以来的学习成果与进步。其中尤为出色的作品，被遴选于现场张贴展示，供所有参与者观摩交流。这不仅是对学员用心书写的肯定，也为书法爱好者们搭建了一个相互启迪、共同成长的艺术平台。
指尖非遗·匠心传承
在非遗作品展示环节中，学生们亲手创作的作品集中呈现。参与者可近距离观赏、触摸每一件作品，聆听背后的创作故事，沉浸式感受传统工艺的独特魅力与深厚文化底蕴。
妙手生花·创意手作
在非遗实践互动环节中，学生们亲身体验非遗盘画绘制与皮影戏制作表演。通过亲手创作与团队协作，他们不仅加深了对传统文化的理解、展示了个人特长，也在互动中有效缓解了学业压力，增进了同窗情谊与合作意识。
指尖匠心·泥塑传承
在非遗泥人创作体验环节中，学生们基于项目所学的泥人制作技艺，充分发挥想象力进行自由创作。通过揉捏、塑形、上色，他们将传统技法与个性表达相结合，亲手创造出独具特色的泥人作品，在实践过程中深化对非遗文化的理解与情感联结。
文化闯关·智趣同行
在互动体验环节中，“非遗拓印”“书法写作”“非遗猜谜”“音乐之声”四大系列，分别对应家庭支持、学业帮扶、社会融入与心理支持模块。学生们通过参与体验收集通关印章，凭印章可至终点“愿望树”兑换心意小礼。活动以趣味方式助力儿童融入无锡、缓解压力、促进亲子关系，在陪伴中传递温暖与成长力量。
萤火虽微，光芒可及远方；初心如炬，温暖终成星河。愿每一簇微光，持续照亮成长的路；愿每一段陪伴，都能汇聚成梦想远航的力量。
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转载自无锡市荡口中学
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