上海
文/中国科技投资杂志社 李晓娜
摘要：
在国家大力推进产城融合发展的背景下，产业园区作为城市创新与服务载体，正加速融入社区公共服务体系。2026年5月16日，由中国儿童歌舞学会联合多家机构主办的协同育人家长学堂公益讲座在北京诸园文化教育产业园成功举办。本次活动以家庭教育为核心，依托社团组织公益力量与园区公共空间，打通产业资源和社区服务的“最后一公里”，为园区深度融入社区发展、构建普惠性公共服务生态提供实践样本。
关键词：产业园区；产城融合；协同育人；家庭教育；社团公益
l 园区开放共享：产社融合赋能家庭教育
当前，我国城市发展正从单一产业集聚向产城融合、园区社区一体化转型，文化教育类产业园承担着资源开放、服务下沉、惠及民生的重要功能。北京诸园文化教育产业园立足区域文教资源优势，主动将专业会议空间、服务设施向社区家庭开放，承接公益讲堂、家长课堂、德育交流等便民服务活动，实现产业资源社区化。
本次家长学堂聚焦家庭教育痛点与科学育儿需求，面向周边社区全学段学生家长开放。活动由中国儿童歌舞学会、东北师大北京校友会、北京吉林企业商会、中国网教育频道、中国科学院附属实验学校、北京视情教育科技研究院联合主办，北京诸园文化教育产业园、北京成功速道教育技术研究所承办，以社团牵头、专业机构支撑、园区搭台、社区受益的模式，推动优质家庭教育资源直达社区。
活动现场，北京诸园文化集团总经理边欢表示，产业园将持续发挥空间与资源优势，常态化承接协同育人公益活动，倾力支持协同育人教联体德育高地常驻诸园文化，打造“园区－社区－家庭”联动的家庭教育支持平台，让产业发展成果真正惠及民生、服务社区。
l 社团公益聚力：搭建专业化协同育人平台
社会组织与行业社团是公共服务供给的重要补充，也是连接政府、市场与社区的关键纽带。中国儿童歌舞学会联合教育、文化、企业等多方力量，发起协同育人家长学堂公益项目，精准对接教育部等十七部门关于家校社协同育人工作要求，破解家庭教育难题、普及科学育儿理念，以公益行动践行社会责任。
本次讲座特邀张巨河博士主讲。作为中国原创教育理论“视情教育”创始人，张巨河从家庭教育误区规避、家庭文化构建、核心素养培养、亲子沟通艺术等维度，系统讲解可落地、可复制的家庭教育方法，用理论与案例结合的方式，为家长提供全方位解决方案。
l 产社协同新范式：从空间共享到价值共生
本次家长学堂的成功举办，展现了产业园区融入社区发展的三重价值：
·空间价值：园区公共设施向社区开放，盘活存量资源，补齐社区公共服务短板；
·组织价值：行业社团、专业机构发挥专业优势，以公益项目整合多方资源，提升服务专业化水平；
·治理价值：构建“园区－社会－学校－家庭”四方联动机制，助力民生服务提质增效。
活动同期举行北京吉林企业商会教育工作委员会揭牌仪式，标志着多方协同育人平台正式落地，后续将依托诸园文化教育产业园等阵地，持续开展系列化、常态化公益家长课堂，把科学育儿、美育教育、德育指导等服务送到社区、送到家庭，不断完善家校社协同育人体系，以公益力量守护青少年健康成长，以产社融合助力城市高质量发展。
中国儿童歌舞学会会长魏银久、中国儿童歌舞学会秘书长黄婷、北京吉林企业商会党支部书记王立刚、北京吉林企业商会会长王启民、中国科学院附属实验学校党委书记牛辉刚、中国传媒大学MBA校友会会长姜英田、北京诸园文化集团总经理边欢、北京吉林企业商会秘书长纪朋良等学界、商界、教育界嘉宾出席，高度肯定社团公益与园区服务结合的模式，认为此举既是教育公益实践，也是产社协同、资源整合的创新探索。
l 结语
推动产业园区融入社区发展、服务社区民生，是落实以人为核心的新型城镇化战略、健全基层治理体系的必然趋势。通过社团组织牵头、产业园区开放、专业机构赋能、社区家庭广泛参与的模式，既能激活园区资源、提升产业服务温度，又能补齐社区公共服务供给、增强居民获得感。同时，园区在服务社区的过程中，亦可同步实现品牌形象提升、公共空间高效盘活、优质资源加速集聚、产业生态持续优化，有效增强园区吸引力与运营活力，形成社会效益与经济效益相互促进的良性发展格局。
期待，未来会有更多产业园区向社区开放、更多社会组织参与公益服务，形成产业兴、社区安、家庭和的良性生态，为产城融合提供更多可复制、可推广的实践经验。
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