河南
郑州市中小学思政课外实践活动案例遴选简报
辅导老师和学生深入郑州市中牟曾庄草莓园开展助农直播活动
郑州教育电视台《聚焦教科研》栏目对活动进行了专题报道
5月21日，郑州市基础教育教学研究室发布《郑州市中小学思政课外实践活动案例遴选简报》（二〇二六年第十二期），公布了全市思政课外实践活动优秀案例评选结果。郑州市信息技术学校高中思想政治组选送的案例《“希望的田野”——小草莓里的大课堂，乡村助农实践》被评为典型案例。
本案例的指导教师团队秉持“素养导向、实践育人、价值引领”的设计理念，遵循“大思政课”的要求，立足《经济与社会》教材，紧扣“乡村振兴”与“新发展理念”核心内容，精心设计了以中牟县草莓产业为蓝本的《希望的田野》项目化活动方案，组织学生开展了社会调研、政策分析、助农直播等系列实践活动。学生以小组为单位，通过“政策支持组”“市场调研组”“助农直播组”的角色分工，深度参与从问题发现到行动解决的全过程，形成了一批高质量的调研报告、微议案及实践作品，在真实情境中实现了政治认同、科学精神、法治观念、公共参与等核心素养的内化与升华。在实践过程中，同学们的调研建议得到了刘集乡政府及万邦批发市场相关负责人的积极反馈；直播助农活动更让同学们将课堂知识转化为服务社会的实际行动，真正实现了从知识接受者到实践建构者、从理论认知到价值认同的深刻转变，实现了思政小课堂与社会大课堂的深度融合。
该案例负责人韩蕴老师介绍，活动构建了“乡土情境—问题探究—理论嵌入—社会行动”四位一体的实践模式，将学科知识、核心素养与真实社会责任无缝衔接。学生在调研中理解了“集体经济”与“高质量发展”，在助农中践行了“以人民为中心”的理念，实现了从“知”到“信”再到“行”的完整育人闭环，是“大思政课”理念的生动实践。2025年1月31日，郑州教育电视台《聚焦教科研》栏目对该活动进行了专题报道，展示了学生的小论文、调研报告、微议案等丰富成果，并重点介绍了活动型作业“形态多样化、内容功能化、实施项目化、评价多元化”的创新实践。
据悉，本次思政课外实践活动案例评选活动是为总结、推广郑州市中小学在思政课外实践活动中的有效经验和典型做法，全市共报送案例274项。经过严格评审，共评出典型案例51项、优秀案例71项。郑州市信息技术学校副校长张继波表示，学校将继续深化思政课实践教学改革，打造更多有深度、有温度、有力度的思政实践品牌活动，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
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