江苏
为深入推进青少年心理健康教育，苏州市教育局发布了驻校社工心理健康服务项目，苏州市姑苏区蝴蝶妈妈社工服务社承接之后立足多所学校特色需求，打造个性化育人空间与沉浸式体验活动，以专业社工服务为纽带，联动多方力量，为学生心灵成长护航、为校园育人添彩。近期，蝴蝶社工先后走进苏州市培德学校、苏州中学、苏州一中、江苏省苏州第十中学，开展形式多样、内涵丰富的主题活动，用温暖与专业助力青少年向阳成长。
蝴蝶社工在苏州市培德学校精心打造“蝶园”特色劳动疗愈正向成长空间，秉持“破茧成蝶、植愈新生”理念，在学校全力支持下，由驻校社工完成树种甄选、门头布置与心愿成长墙搭建，构建系统化育人阵地，实现学生、教师、民辅警、教官四方共建共育。5月28日，学校举办树木认领暨心愿寄语活动，以宿舍、办公室为单位结对认养绿植，通过理念宣讲、插立树牌、悬挂心愿牌、贴心愿卡等环节，让学生寄愿于草木、留痕于成长墙。后续，驻校社工将把蝶园疗愈育人融入新生入校、在校成长、结业离校、回归社会全流程，依托园艺疗愈、以树育人、心灵赋能的特色优势，全方位助力学生蜕变成长。
蝴蝶社工在苏州中学把“道梦空间”升级为快乐“心”球互动阵地，邀请学生参与趣味心理任务。活动设置七大特色互动摊位，“压力爆破站”让学生踩破烦恼气球释放负面情绪，“解忧杂货铺” 支持匿名投递烦恼、抽取暖心鼓励卡片，“涂绘心晴”通过石膏娃娃上色书写内心独白，“自我肯定夸夸镜”引导学生学会自我接纳与赞美，“特工编号 525”则以协作小任务传递积极能量。此外，活动还设有 525 拼图签到、心愿接力等环节，完成挑战的学生可领取 “任务种子卡”，把积极心态带回家持续培育。
蝴蝶社工在苏州一中开展五月心理健康月系列活动，兼顾宣教与实践双重维度。宣教环节依托升旗仪式进行心理知识宣传，同时表彰“光影心声”摄影、“三行诗”“心镜映画”等赛事获奖学生，激发学生情感表达热情。实践环节打造“525”心理游园会，设置丢沙包、双人动作挑战等集章闯关游戏，搭配奖品兑换机制，还专门设立“高三能量加油站”，活动累计吸引200余人次参与；同步开展心理情景剧展演，以沉浸式体验提升学生心理健康意识，浓厚校园心理支持氛围，为后续心育工作筑牢基础。
蝴蝶社工在苏州第十中学举办“心灵奇旅・解压乐园”主题活动，以趣味互动为载体，分设艺术疗愈、脑力挑战、运动解压、园艺疗愈、高三助力五大板块。艺术疗愈区通过曼陀罗绘制、木质冰箱贴创作、“不被定义的自己”情绪觉察活动，帮助学生舒缓心绪；运动解压区开展纸杯叠叠乐、一圈到底、穿越地平线、谁与争锋等游戏，让学生在挥洒汗水中释放压力；园艺疗愈区推出校园寻春、植物领养计划，在手作中感受治愈力量；高三助力区设置勇气加油站、心愿贺卡投递，为备考学子送上真挚祝福。
此次系列活动覆盖多所学校、贴合学生需求，将劳动疗愈与心理健康教育深度融合，以空间打造、互动体验、实践参与等多元形式，为青少年提供心灵滋养与成长支持。未来，苏州市姑苏区蝴蝶妈妈社工服务社将持续深耕校园社工服务，不断创新育人形式、丰富服务内涵，用专业与温暖守护青少年心理健康，助力每一位学子破茧成蝶、向阳而生。（邹玉芬）
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