2026年 傅佩荣教授《易经》私塾班圆满结业！｜深究义理，通晓象数

2025年10月至2026年5月，历时七个月，傅佩荣教授亲授《易经》私塾班圆满落幕、顺利结业！

在七个月十四天的沉浸式学习中，傅老师为大家推开《易经》这座千年智慧殿堂的大门。从卦象的底层逻辑，到通达世事的人生大道，层层拆解、娓娓道来，带领大家沉浸式走进易学世界，读懂经典内核，体悟流传千年的东方大智慧。

课堂上，傅老师的授课深入浅出、风趣睿智。学员们全心沉浸、静心求学，时而凝神深思、参悟易理，时而会心莞尔、豁然开朗，在轻松通透的课堂氛围中汲取经典养分。

有学员由衷感慨：“傅老师的讲解初听平实易懂，细细品味方知底蕴深厚，字字藏逻辑、句句含哲理，让我真正读懂了《易经》，收获颇丰、受益匪浅！”

十四天系统精讲，层层递进、环环相扣。傅老师从《易经》基础入门、核心重要概念讲起，细致拆解占卦原理与实操方法，深度精讲六十四卦全貌，结合大量古往今来的真实案例剖析占卦解卦，帮大家完整搭建起系统的易学知识体系，打通易学学习脉络。课程内容干货密集、通俗易懂，让每一位学员都听得通透、学得扎实，大家纷纷表示意犹未尽、收获满满。

结业仪式圆满落幕，同学们分享这几个月以来的研学心得与成长感悟，畅谈学习收获、交流易学心得。

在此，国学馆特意摘录部分同学心得，与诸位同道共学共进、共悟易理！

同学心声

结束七次十四天上海《易经》班的学习已经有几天了，精神上感觉收获满满、异常充实，但心里却总是空落落的。

傅佩荣先生的学问像一座高山，仰之弥高、钻之弥坚；但绝不是只可远观不可接近的。这座山是可以走进并且可以攀登的，山中丰富的宝藏是可以采撷带回家，可以日常使用的。

跟随傅先生十四天的学习过程中有许多心得与感想，如果不记录下来，那不成了入宝山却空手还了吗？

写一篇心得体会的决定一下，我的心一下子就安了！

心得一：占卦有原则

社会上流传着许多对于学习《易经》占卜的疑虑和担心，有的认为不能碰占卦，有的说解卦太准泄漏天机，会对占卦者不利等等。

傅先生在第一堂课就给我们正本清源，强调《易经》是古圣先贤留给我们的大数据、大智慧，就是让我们拿来用的，占卦是学《易经》不可缺少的一环。

还鼓励我们每三个月为自己占一次时运，根据占卦所得结果来调整个人的生活节奏、提前做好心理准备。

但占卦有个前提，要讲究原则，即“三不占原则”：“不诚不占 不义不占 不疑不占”。傅先生反复强调这一点，让我们认清哪些问题是可以问可以占的，哪些是不该问不该占的。

心得二：《易经》如父母师保

我告诉别人自己在学习《易经》，得到的反应通常都是：你为什么要学，学《易经》有什么好处？

傅先生说，《易传》里有八个字“无有师保，如临父母”，意思是即使没有老师与保护者，也好像面临父母在指导一样。

上古先民以天为父、认地作母来安顿身心，依循天地运行的法则，发挥智慧总结出《易经》这部天人之学。每一卦每一爻都如父母的谆谆教导，为我们指点迷津，使我们认清方向、摆正位置。这就是我们学习《易经》的好处。

心得三：听傅先生现场授课受益良多

身边很多朋友问我：听傅老师现场授课与网络上有什么不一样吗？

我最早也是通过网络、图书跟随傅先生学习《易经》，没想到有一天还能现场聆听傅先生授课，真是幸运之至！若问线上、线下课的异同，怎么说呢？

傅先生治学严谨，逐字逐句讲解《易经》原典是一致的；但先生治学的脚步从未停止，你每一次听他讲课，内容又是不断补充的，总有新的体悟让你倍感惊喜。作为学生想要跟随先生的脚步，真的需要锲而不舍的精神和耐力啊！

傅先生授课，讲解原典时严肃认真、一丝不苟，发挥原意时旁征博引、幽默风趣；课堂气氛非常活跃笑声不断，我的思路也紧随先生的讲述，感觉时间过得飞快；其间，傅先生也有真情流露的时刻，让我们见识到老师的另一面也是性情中人，心里更增添了对先生的尊敬和爱戴。

听傅先生讲课，有醍醐灌顶的清醒，也有热泪盈眶的感动；有莫逆于心的欣喜，也有相忘于江湖的豁达。

我记录下三则傅先生的经典语句，与各位同学分享。

其一，损卦谈到鬼神，与祭祀有关。

譬如为子孙积德，就是一种很好的考量。一个人成功得意的时候不能什么都拿去，还必须注意到别人有困难、有需要。你帮助别人，以后你的子孙遇到困难，别人也以同样的态度帮助他。

其二，困卦谈到戏如人生，但人生绝不是演戏。

当你在困苦时，决不知道后边还有出路。儒家讲君子的修养常常不在富贵中，而往往在穷困中看出来。人生需要经过检验才能成就。

其三，把《易经》占卦解卦的智慧应用到现实生活中。

就是无论遇到好结果还是坏运气，都要像解释卦爻辞一样，回到卦象本身，答案会自然显现出来。

好结果要记下心路历程，以便今后再接再厉；坏结果更要总结经验教训，避免下次重蹈覆辙。《易经》通过吉凶悔吝告诉我们人生要通过不断修炼、反求诸己，来提升自己的品德修养。

特别鸣谢：本文作者 马洁

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