北京
2026年是“十五五”开局之年，也是深入推进科技强国建设的关键之年。在第二十六个全国科技活动周之际，作为首批全国中小学科学教育实验校，保师附校开展科普进课堂系列活动，特邀高校专家、企业家、能工巧匠及各行各业科技工作者走进中小学各年级课堂，为学子带来专业生动的科普教育。立足校园生活、趣味传递科学理念，助力学子增学识、养习惯、促成长。
当奇妙科技遇见纯真童心，当人工智能邂逅美好童年，一场充满趣味与新知的科技之旅，在四年级A4课堂正式启程！为拓宽学生科技视野、培养创新思维、感知前沿科技魅力，学校邀请四年级A4班安旸同学家长，保定学院人工智能学院副院长安雷带领他们的团队走进课堂，让孩子们近距离解锁AI奥秘，触摸未来科技。
在孩子们的印象里，人工智能似乎是遥远又神秘的高科技，但在趣味满满的课堂上，AI彻底褪去了“高冷面纱”，变成了人人熟悉的生活小帮手。课堂伊始，安老师结合新时代青少年科学教育要求与人工智能发展趋势，寄语附校学子永葆探索初心、勤学善思、勇于创新，主动拥抱前沿科技，在科创实践中锤炼本领、增长才干。
随后，保定学院杨依凡同学带来《走进人工智能》主题科普宣讲。宣讲贴合小学生认知规律，以生动通俗的语言、贴近生活的科创案例，从日常智能应用切入，深入浅出讲解了人工智能的基础知识、应用场景、发展优势与未来趋势，帮助同学们打破科技认知壁垒，读懂身边的人工智能，让前沿科技变得通俗易懂、触手可及。
科创实景展示环节亮点纷呈、备受瞩目。保定学院申鑫鑫、王璟同学现场展示自主研发的智能机械臂，精准操控设备书写毛笔字，以科技赋能传统文化，充分展现了智能技术的精准与科创魅力；王若帆、刘力超同学带来的人形机器人集体舞蹈展示，动作规整灵动、响应灵敏，生动诠释了人工智能的趣味性与创新性。沉浸式的科创体验，让同学们直观感受前沿科技魅力，现场氛围热烈浓厚。
活动全程，四年级孩子们专注投入、热情高涨，积极参与互动交流。本次人工智能科普进校园活动，实现了前沿科创知识与校园课堂教育的深度融合，既丰富了学校科学教育内容、拓宽了学生的科技视野，又有效激发了孩子们的科创热情与探索欲望，切实培育了学生的科学素养与创新精神。
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