山东
为拓宽师生学术视野，提升中华文化研究与对外文化教学水平，6月10日，山东外事职业大学国际交流学院于汇远楼206室举办“中华文化历史发展逻辑的梳理及其价值——文化教学的思考”专题学术讲座。本次讲座邀请华侨大学教授胡培安担任主讲，学院中文国际教育教研室主任钟桂兰主持活动，全院师生代表到场聆听学习。
讲座中，胡培安以中华文化的历史发展逻辑与当代价值为核心，深入剖析文化传播、文化认同等关键议题，并结合自身数十年研究与教学经验，为对外文化教学工作提出了一系列务实可行的建议。他紧密结合国家大力推进文化传承发展与中华文化走出去的时代背景，以及当前国际文明交流互鉴面临的新形势新挑战，深刻阐释了增强中华文化国际传播力、提升国家文化软实力的深远意义。
立足对外文化教学实操层面，他详解了知晓、了解、理解、认可、践行五级文化认同层级理论，结合不同国家、不同学习阶段外籍学习者的特点，明确了分层施教、精准教学的工作思路。同时他提出，开展对外文化教学，要科学筛选教学内容、创新展示形式，借助多元教学方式让外籍友人读懂中华文化，并建议编撰配套文化读本，为中华文化走出去搭建坚实载体。
整场讲座内容详实丰富、学术视角前沿，紧密贴合对外文化教学实际，兼具深刻的思想高度、厚重的历史底蕴与极强的实践指导价值，现场学习氛围浓厚热烈。
本次讲座紧扣学科前沿与工作核心，有效解答了对外文化教学、文化认同培育、跨文化交流传播等诸多关键问题。不仅拓宽了师生的学术视野，也提升了对外教学、跨文化交流的综合能力，为学院国际交流事业的稳步发展注入了新动能。
撰稿：刘宁宁
摄影：杨瑷瑜
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