教育部正式批准22所职业本科院校

教育部关于同意设置新疆工程职业大学的函

教发函〔2026〕408号

新疆生产建设兵团：

《关于申请以新疆生产建设兵团兴新职业技术学院为基础设置新疆工程职业大学的函》（新兵函〔2024〕105号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以新疆生产建设兵团兴新职业技术学院为基础设立新疆工程职业大学，学校标识码为4165014523；同时撤销新疆生产建设兵团兴新职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

一、新疆工程职业大学为公办本科层次职业学校，由兵团领导和管理。

二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置电气工程及自动化、数字媒体技术、建筑工程等3个职业本科专业。

四、学校全日制在校生规模暂定为11000人。

五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

望兵团进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为新疆经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置海南经贸职业大学的函

教发函〔2026〕409号

海南省人民政府：

　　《海南省人民政府关于恳请支持以海南经贸职业技术学院为基础设立海南经贸职业大学的函》（琼府函〔2025〕281号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以海南经贸职业技术学院为基础设立海南经贸职业大学，学校标识码为4146013875；同时撤销海南经贸职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、海南经贸职业大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置旅游管理、国际经济与贸易、人工智能工程技术、新能源汽车工程技术等4个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为11000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为海南经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置山东商业职业技术大学的函

教发函〔2026〕411号

山东省人民政府：

　　《山东省人民政府关于申请以山东商业职业技术学院为基础设立山东商业职业技术大学的函》（鲁政字〔2025〕162号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以山东商业职业技术学院为基础设立山东商业职业技术大学，学校标识码为4137010832；同时撤销山东商业职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、山东商业职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置大数据与财务管理、物流工程技术、生物制药技术、大数据工程技术、信息安全与管理等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为13000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为山东经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置安徽应用技术职业大学的函

教发函〔2026〕412号

安徽省人民政府：

　　《安徽省人民政府关于商请批准设立安徽应用技术职业大学的函》（皖政秘〔2025〕197号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以安徽商贸职业技术学院、安徽机电职业技术学院为基础设立安徽应用技术职业大学，学校标识码为4134012072；同时撤销安徽商贸职业技术学院、安徽机电职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、安徽应用技术职业大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置机械设计制造及自动化、机器人技术、新能源汽车工程技术、大数据与财务管理、电子商务、现代物流管理等6个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为18000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为安徽经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置江西外语外贸职业大学的函

教发函〔2026〕416号

江西省人民政府：

　　《江西省人民政府关于恳请批准以江西外语外贸职业学院为基础设立江西外语外贸职业大学的函》（赣府函〔2024〕81号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以江西外语外贸职业学院为基础设立江西外语外贸职业大学，学校标识码为4136013422；同时撤销江西外语外贸职业学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、江西外语外贸职业大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置跨境电子商务、国际经济与贸易、应用英语、供应链管理、大数据与财务管理等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为11000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为江西经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置温州职业技术大学的函

教发函〔2026〕418号

浙江省人民政府：

　　《浙江省人民政府关于商请设立温州职业技术大学的函》（浙政函〔2025〕135号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以温州职业技术学院为基础设立温州职业技术大学，学校标识码为4133010864；同时撤销温州职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、温州职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置电气工程及自动化、电子信息工程技术、机械设计制造及自动化、服装工程技术、软件工程技术等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为13000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为浙江经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置新疆能源铁道职业技术大学的函

教发函〔2026〕419号

新疆维吾尔自治区人民政府：

　　《新疆维吾尔自治区人民政府关于申报设置新疆能源铁道职业技术大学的函》（新政函〔2025〕194号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以新疆铁道职业技术学院、哈密职业技术学院为基础设立新疆能源铁道职业技术大学，学校标识码为4165014489；同时撤销新疆铁道职业技术学院、哈密职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、新疆能源铁道职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你区领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置铁道机车智能运用技术、高速铁路工程、机械设计制造及自动化、智能电网工程技术等4个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为10000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你区进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为新疆经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置石河子职业技术大学的函

教发函〔2026〕420号

新疆生产建设兵团：

　　《关于申请以新疆石河子职业技术学院为基础设置石河子职业技术大学的函》（新兵函〔2024〕107号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以新疆石河子职业技术学院为基础设立石河子职业技术大学，学校标识码为4165013956；同时撤销新疆石河子职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、石河子职业技术大学为公办本科层次职业学校，由兵团领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置自动化技术与应用、智慧水利工程、应用化工技术等3个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为10000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望兵团进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为新疆经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置福州职业技术大学的函

教发函〔2026〕421号

福建省人民政府：

　　《福建省人民政府关于申请以福州职业技术学院为基础设置福州职业技术大学的函》（闽政函〔2025〕57号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以福州职业技术学院为基础设立福州职业技术大学，学校标识码为4135011502；同时撤销福州职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、福州职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置新能源汽车工程技术、机械设计制造及自动化、数字媒体艺术、机器人技术等4个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为9000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为福建经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置新疆工业职业技术大学的函

教发函〔2026〕422号

新疆维吾尔自治区人民政府：

　　《新疆维吾尔自治区人民政府关于申报设置新疆工业职业技术大学的函》（新政函〔2025〕228号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以新疆轻工职业技术学院、新疆工业职业技术学院为基础设立新疆工业职业技术大学，学校标识码为4165012514；同时撤销新疆轻工职业技术学院、新疆工业职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、新疆工业职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你区领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置应用化工技术、食品工程技术、服装工程技术、网络工程技术等4个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为15000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你区进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为新疆经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置郑州铁路职业技术大学的函

教发函〔2026〕423号

河南省人民政府：

　　《河南省人民政府关于以郑州铁路职业技术学院为基础设置郑州铁路职业技术大学的函》（豫政函〔2025〕104号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以郑州铁路职业技术学院为基础设立郑州铁路职业技术大学，学校标识码为4141010843；同时撤销郑州铁路职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、郑州铁路职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置高速铁路动车组技术、城市轨道交通智能运营、电气工程及自动化、城市轨道交通设备与控制技术、高速铁路通信技术、高速铁路工程等6个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为18000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为河南经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置湖北三峡职业技术大学的函

教发函〔2026〕424号

湖北省人民政府：

　　《湖北省人民政府关于申请设置湖北三峡职业技术大学的函》（鄂政函〔2025〕103号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以湖北三峡职业技术学院为基础设立湖北三峡职业技术大学，学校标识码为4142012979；同时撤销湖北三峡职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、湖北三峡职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置应用化工技术、动物医学、旅游管理、现代物流管理、药学等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为17000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为湖北经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置山东科技职业大学的函

教发函〔2026〕425号

山东省人民政府：

　　《山东省人民政府关于申请以山东科技职业学院为基础设立山东科技职业大学的函》（鲁政字〔2025〕163号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以山东科技职业学院为基础设立山东科技职业大学，学校标识码为4137012819；同时撤销山东科技职业学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、山东科技职业大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置服装工程技术、机器人技术、新能源汽车工程技术、软件工程技术、机械设计制造及自动化等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为16000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为山东经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置云南交通职业技术大学的函

教发函〔2026〕426号

云南省人民政府：

　　《云南省人民政府关于申请以云南交通职业技术学院和云南交通运输职业学院为基础设置云南交通职业技术大学的函》（云政函〔2025〕101号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以云南交通职业技术学院、云南交通运输职业学院为基础设立云南交通职业技术大学，学校标识码为4153012357；同时撤销云南交通职业技术学院、云南交通运输职业学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、云南交通职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置道路与桥梁工程、新能源汽车工程技术、飞行器维修工程技术、现代物流管理、智能交通管理等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为20000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为云南经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置湖南工艺美术职业大学的函

教发函〔2026〕427号

湖南省人民政府：

　　《湖南省人民政府关于申请以湖南工艺美术职业学院为基础设立湖南工艺美术职业大学的函》（湘政函〔2025〕134号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以湖南工艺美术职业学院为基础设立湖南工艺美术职业大学，学校标识码为4143013921；同时撤销湖南工艺美术职业学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、湖南工艺美术职业大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置工艺美术、视觉传达设计、时尚品设计、陶瓷艺术设计、智能人居设计等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为9000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为湖南经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置重庆工程职业技术大学的函

教发函〔2026〕428号

重庆市人民政府：

　　《重庆市人民政府关于申请设置重庆工程职业技术大学的函》（渝府函〔2025〕24号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以重庆工程职业技术学院为基础设立重庆工程职业技术大学，学校标识码为4150012759；同时撤销重庆工程职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、重庆工程职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你市领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置机械电子工程技术、智能控制技术、软件工程技术、测绘工程技术、安全工程技术等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为14000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你市进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为重庆经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置贵州工业职业技术大学的函

教发函〔2026〕429号

贵州省人民政府：

　　《贵州省人民政府关于报请批准设立贵州工业职业技术大学的函》（黔府函〔2025〕281号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以贵州工业职业技术学院为基础设立贵州工业职业技术大学，学校标识码为4152013052；同时撤销贵州工业职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、贵州工业职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置应用化工技术、现代分析测试技术、机械电子工程技术、物联网工程技术等4个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为9000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为贵州经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置广西职业技术大学的函

教发函〔2026〕430号

广西壮族自治区人民政府：

　　《广西壮族自治区人民政府关于恳请批准以广西职业技术学院为基础整合资源设立广西职业技术大学的函》（桂政函〔2025〕123号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以广西职业技术学院为基础设立广西职业技术大学，学校标识码为4145011773；同时撤销广西职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、广西职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你区领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置茶叶生产与应用技术、食品工程技术、现代物流管理、自动化技术与应用、数据安全技术与管理等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为12000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你区进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为广西经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置四川交通职业技术大学的函

教发函〔2026〕431号

四川省人民政府：

　　《四川省人民政府关于申请以四川交通职业技术学院为基础设立四川交通职业技术大学的函》（川府函〔2025〕350号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以四川交通职业技术学院为基础设立四川交通职业技术大学，学校标识码为4151012761；同时撤销四川交通职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、四川交通职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置道路与桥梁工程、轨道交通车辆工程技术、汽车服务工程技术、装备智能化技术、物流工程技术、智能交通管理等6个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为9000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为四川经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置湖南化工职业技术大学的函

教发函〔2026〕432号

湖南省人民政府：

　　《湖南省人民政府关于申请以湖南化工职业技术学院为基础设立湖南化工职业技术大学的函》（湘政函〔2025〕133号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以湖南化工职业技术学院为基础设立湖南化工职业技术大学，学校标识码为4143013043；同时撤销湖南化工职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、湖南化工职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置应用化工技术、高分子材料工程技术、制药工程技术、现代分析测试技术、数控技术等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为15000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为湖南经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置重庆城市管理职业大学的函

教发函〔2026〕434号

重庆市人民政府：

　　《重庆市人民政府关于申请设置重庆城市管理职业大学的函》（渝府函〔2024〕111号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以重庆城市管理职业学院为基础设立重庆城市管理职业大学，学校标识码为4150012758；同时撤销重庆城市管理职业学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、重庆城市管理职业大学为公办本科层次职业学校，由你市领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置智慧健康养老管理、康复工程技术、机器人技术、民政管理、智慧社区管理等5个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为15000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你市进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为重庆经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

教育部关于同意设置常州信息职业技术大学的函

教发函〔2026〕435号

江苏省人民政府：

　　《江苏省人民政府关于商请同意以常州信息职业技术学院为基础整合相关资源设立常州信息职业技术大学的函》（苏政函〔2025〕114号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定，经教育部党组会议研究决定，同意以常州信息职业技术学院为基础设立常州信息职业技术大学，学校标识码为4132012317；同时撤销常州信息职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。

　　一、常州信息职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。

　　二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置软件工程技术、信息安全与管理、电气工程及自动化、电子信息工程技术、机械设计制造及自动化、企业数字化管理等6个职业本科专业。

　　四、学校全日制在校生规模暂定为10000人。

　　五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行核验。

　　望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为江苏经济社会高质量发展作出更大贡献。

教　育　部

2026年5月28日

来源：教育部

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