山东
身体，是独一无二的生命载体；健康，是少年儿童成长路上最珍贵的底色。本学期，青岛崂山新世纪学校三年级级部围绕“探索生命载体，守护健康成长”核心主题，开展九大学科全域融合的项目化学习。活动打破传统学科壁垒，联动九大课程体系，将人体奥秘探究、科学运动健身、营养膳食搭配、情绪心灵守护等内容，转化为可感知、可实践、可落地的沉浸式学习体验。
解锁身体奥秘，探秘生命机理
科学课堂以实验探究为核心，聚焦人体“呼吸”与“消化”两大系统，带领学生探索人体运转的奇妙机理。学生通过操作、细致观察，验证人体呼出气体的成分，直观理解心肺器官的运转机制，感受呼吸系统的精密精妙。体育学科以动态实践为依托，引导学生在运动中认知身体机能、读懂身体价值。通过趣味热身操、平衡小游戏，学生切身感受肌肉舒展、收缩的运动状态，了解肌肉对肢体协调与身体平衡的支撑作用。
执笔记录成长，定格生命美好
语文学科以科学课和体育课为鲜活写作素材，帮助学生以文字记录成长、感悟生命。学生调动多感官描摹实验场景，将抽象的科学原理转化为生动详实的实验习作，依托体育课堂运动场景，聚焦身边拼搏奋进的同学，捕捉运动神态与连贯动作，刻画班级特色人物，塑造鲜活立体的少年形象。
量化健康数据，构建科学思维
数学学科立足健康生活实景，推动数理知识与健康实践深度融合。学生结合体育体能训练，精准记录跳绳次数、跳远成绩、运动前后心率等真实数据，系统掌握数据收集、整理、对比、分析的基本方法。英语学科搭建沉浸式双语课堂，围绕身体构造、体育运动、健康饮食等主题开展趣味学习，建立双语化的健康认知，拓宽成长视野。
描摹生命姿态，美育健康心灵
美术学科以春日放风筝为创作主线，融合健康成长美育理念。学生分组模拟奔跑、抬手放风筝的动态姿态，细致观察人体躯干、四肢的运动角度与体态变化，感知骨骼、肌肉的协调之美。音乐学科紧扣健康成长与春日主题，以经典曲目《嘀哩嘀哩》为核心载体，创新打造“身体乐器”沉浸式课堂，将乐理知识、肢体律动与身心滋养深度融合，让学生在肢体运动、节奏体验中感知音乐魅力。
践行健康劳作，养成自律习惯
劳动学科紧扣健康膳食主题，以“巧搭一日营养餐盘”为实践载体，引导学生系统学习食物各类营养功效，熟记“一半蔬果、一半谷肉蛋、少油少糖少零食”的科学搭配口诀，学生结合健康成长需求，自主规划、独立设计早、午、晚餐营养方案，养成合理饮食、健康自律的良好生活习惯。心理学科开展《我的独特星球探险记》沉浸式课堂，通过多元趣味探险站点引导学生向内探索、认知自我、悦纳自我。
家校共筑膳食防线，护航健康成长
本次项目化学习同步联动家校力量，开设健康饮食家长公益课堂。家长以《发现食物的秘密》为主题内容，围绕五大食物家族营养功效、211健康餐盘配比、科学三餐规律、健康饮水准则展开科普，让健康膳食理念落地日常生活，全方位助力学生养成科学自律的健康饮食习惯。
本学期三年级级部开展的“探索生命载体，守护健康成长”的项目化学习，在多学科融合课堂里，读懂生命珍贵，学会好好爱护自己。未来，我们将持续深耕项目化、跨学科的育人模式，围绕生命、成长、自然等主题打造更多沉浸式学习课程，让每一位孩子在探究中成长，以健康体魄、丰盈内心奔赴灿烂少年时光！
文字 | 段爱露
图片 | 三年级提供
编辑 | 刘亚俊
审核 | 于睿
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