广东
高中的知识点真的比初中难太多了，不然也不会说高中是选拔教育。
所以你会看到不少初中学得很好，甚至理科经常满分的，到高中后考试直接不及格了。
高中，到底谁才能最终脱颖而出？
班主任坦言，在高中能站得住脚跟，高考能取得不错成绩的，就只有下面这五类孩子。
1、天赋好的孩子！
不可否认，高中确实是吃天赋的；没有天赋的学生，上限基本被锁死，而有天赋的，轻松能破600分大关。
尤其是在重点高中，乃至重高重点班，你就能体会到“何为天赋”？
那是自己听了十几遍都听不明白的知识点，同桌一遍就懂了；那是自己做了半小时还没有做出来的题，旁边的人看一眼就知道答案；那是自己学了很久还没有进步，别人下课似乎也没怎么学，却轻松考出前三成绩的无奈。
天赋好的孩子，下限就是211，上限……没有上限。
2、脸皮厚的孩子！
没有天赋，不意味着成绩会差，只要脸皮够厚就行了。
听不懂？下课追着老师问，一遍又一遍，把老师问烦了，继续问，不怕被老师说，不在乎别人怎么看自己，就是要打破砂锅问到底。
有这样的精气神在，早晚能学出来。
3、心态好的孩子。
在高中，听不懂课，不会做题，考试考不好，那都是家常便饭。
有很多人就会因为这些问题，心态崩了，最后干脆就破罐子破摔，不学了。
而心态好的孩子，他们知道这些困难只是暂时的，有问题就想办法解决问题，而不是一直在那里内耗。
不会因为考试考差而伤心，不会因为学不明白而怀疑自己，更不会因为被别人说了几句就放弃学习，永远都是以一种积极向上的心态去面对，这样的人，高考一定不会差。
4、足够努力的孩子。
上面咱们讲到了天赋，那肯定就离不开“努力”这个话题。
事实上，从很多人努力的程度来看，根本就远没到拼天赋的地步，努力值都没拉满，还谈什么天赋？
所以很多高中生成绩不好，其实并不是天赋不够，而是努力还没到位，或者说一直在假努力。
你要是说努力了很久，始终突破不了600分大关，那你可以说天赋差。但你要是学了那么久，还是三四百分，你说天赋差就有点牵强了。
记住，真正的努力不是一直坐在那里发呆式的学习，而是要以实际效果为导向；不是“我今天学了三个小时”，而是“我今天弄懂了三个知识点”。
能一直努力的孩子，就算没天赋，高考550分以上，肯定能做到；如果运气好的，破600分也不是不可能。
而且能一直努力的人，从不缺的就是运气。
5、很自律的孩子。
自律不是一直坐在那里学习，而是懂得取舍，能分清利弊。
高中的自律，大概就是：能主动减少电子产品的接触，少玩手机；能早睡早起，拒绝熬夜学习，规律作息；能减少无效社交，懂得跟一些不爱学习的人保持距离；能优先稳定基础分，不钻牛角，不过分死磕难题怪题，知道自己的优势点在哪里。
越自律，高中就过得越顺！
以上这种孩子，就是高中真正能脱颖而出的五类人；除一个与智商有关外，其它的都无关智商，普通学生也能做得到。
但有太多的人，他们会把心态好、够自律、会努力等因素，也全部归结于“天赋”上面。
自己就是没有努力的天赋，自己就是没有自律的天赋，自己就是没有调整心态的天赋。
这些在我看来，只不过是借口而已。从始至终，真正能阻碍你前进的，就只有你自己而已。自己都不想进步，就没有人能帮得到你。
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