浙江
在英国，并不是所有年轻人都把大学视为人生的必选项。
一项最新调查显示，许多来自白人工薪家庭（white working class）的学生认为，大学离自己的生活太远，也未必能带来更好的未来。
调查认为，英国高等教育不能继续以传统三年制全日制本科为主，而应提供更多兼顾学习和工作的灵活选择。
只有一半学生考虑上大学
调查显示，只有 52% 的白人工薪家庭学生表示自己未来可能进入大学，而中产家庭学生这一比例达到 82%。
对于“大学是否有助于找到好工作”这一问题，仅 22% 的白人工薪家庭学生给出了肯定答案。
与此同时，超过一半受访者认为，学校并没有帮助自己更好地规划未来。
研究发现，不少家庭对大学的信任正在减弱。
不少家长认为，没有高学历同样可以获得成功，而身边一些大学毕业生的就业情况，也进一步削弱了年轻人接受高等教育的意愿。
一位来自英国东北部的家长表示：“现在不少大学毕业生，最后还是只能拿着最低工资去超市工作。”
还有受访者坦言：“一路读到大学，最后却没有得到想要的结果。”
调查还指出，不少学生认为学校的升学指导过于单一。
相比了解本地就业市场和职业发展机会，他们接触到的信息更多围绕如何申请大学展开。
这也导致一些学生对 16 岁、18 岁之后的发展方向缺乏信心，不知道除了大学之外，还有哪些适合自己的道路。
英国呼吁提供更多选择
针对调查结果，研究团队建议，英国应建立更加灵活的高等教育体系。
报告提出，不应再让传统三年制全日制本科成为唯一主流模式，而是扩大边工作边学习、灵活学制等教育路径，让年轻人在不承担过高经济压力的情况下接受高等教育。
同时，大学也应加强与当地产业和继续教育学院合作，让课程设置更贴近就业市场需求。
报告认为，这并不仅仅是大学吸引力下降的问题，更反映出部分地区长期存在的发展机会不足、贫困以及社会流动受限等现实。
研究团队表示，如果越来越多年轻人认为教育无法改变命运，英国将面临人才流失和社会发展机会进一步失衡的挑战。
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