广东
来源 | 北师大
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- 基本信息 -
【评审程序】允许个人参赛
【活动等级】国家级
【截止时间】2026年9月15日
【对口学科】不限
【活动名称】智慧学习环境建设与应用优秀案例征集
【参加对象】教师
【活动形式】案例
文件全文：
为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动智慧学习环境建设与应用创新，现依托新一代人工智能国家科技重大专项“学习环境智联计算关键技术研究及应用示范”项目成果《立体综合教学场技术指南框架》(以下简称《指南》)，面向各级各类学校及教育单位征集智慧学习环境建设与应用优秀案例。
一、征集对象
面向普通中小学、职业院校、本科院校以及提供智慧学习环境落地服务的合作企业。
二、征集内容
案例应聚焦已建成、已改造或正在常态化应用的智慧学习环境，围绕未来教育空间建设与人工智能赋能教育教学的应用需求，重点征集但不限于以下类型:
(一)智慧教学空间建设案例
面向中小学、职业学校和高等学校日常课堂教学场景，重点征集智慧教室、混合式教学空间等建设与应用案例。案例应体现学习空间在课堂互动、资源调用、学习过程记录、教学反馈、课堂管理和师生协同等方面的支持作用。
(二)科学教育专用空间建设案例
面向理化生实验教学、综合实践活动、工程问题解决与实践教学等场景，重点征集智慧实验室、虚拟仿真实验室、科学探究空间、创新实践空间等建设与应用案例。案例应体现学习空间在实验探究、虚实结合、过程记录、数据分析、实验评价和安全管理等方面的支持作用。
(三)职业教育未来实训中心建设案例
面向中等职业学校、高等职业学校及本科层次职业学校等，重点征集智慧实训室、虚拟仿真实训基地、产教融合实习实训基地等建设与应用案例。案例应体现学习空间与专业教学、岗位能力训练、虚实结合实训、校企协同育人和实训评价等方面的融合应用。
(四)未来学习中心建设案例
面向支持自主学习、协作学习、跨学科学习、项目式学习、个性化学习和终身学习等场景，重点征集以数字化平台为支撑、开展线上线下融合教学的未来学习中心建设与应用案例。案例应体现学习空间在资源汇聚与推荐、学习活动设计与实施、数据采集与分析、智能学伴支持等方面的实际作用。
(五)学校整体学习环境智能化升级案例
面向学校或区域层面的学习环境整体建设与升级，重点征集以数据驱动为核心、涵盖数字学校或数字校园建设实践的综合性案例。案例应体现各类教学空间与应用系统的互联互通，突出教学数据的采集、汇聚与深度应用，并将数字化、智能化服务贯穿于教、学、管、评、测等各环节，形成系统化的应用成效。
各类案例均应突出“空间建设一核心功能一应用场景一实际成效”的完整链条，重点说明智慧学习环境如何服务真实教育教学场景。案例可结合个性化学习、协作探究、实验实践、学情分析、教学评价、教育管理等具体应用场景展开，避免仅停留在设备配置、平台功能或概念描述层面。
三、材料要求
1案例正文:Word或PDF格式，3000字左右，格式见附件模版;
2.支撑材料:可附空间建设照片、课堂或活动实录、设备清单、平台截图、应用数据等;
3.确保材料内容真实、原创、合法，涉及学生信息须脱敏并获授权，无知识产权争议。
四、遴选与成果应用
项目组将组织专家审核选，重点关注案例的实践性、创新性和推广价值。部分入选的优秀案例将汇编形成《智慧学习环境建设与应用优秀案例集》，纳入新一代人工智能国家科技重大专项项目案例库，并获得优秀案例证书。精选案例还将有机会得到课题合作、成果发布、经验互鉴等多维度的资源协同支持。
五、参赛办法
请各申报单位扫描下方二维码，如实填写学校基本信息完成报名，并于
2026年9月15日前将案例申请材料通过扫描二维码进行提交。
责编 RESPONSIBLE EDITOR
不思考的思想者
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