辽宁
为深化医学实践教学改革，夯实医学生临床技能基础，提升医学人才培养质量，大连医科大学2026年大学生临床实践能力全员竞赛在学校实践教学中心圆满落幕。大连理工大学附属中心医院作为大连医科大学直属教学医院，高度重视本次赛事，精心组织、积极备赛，师生团队同台竞技、奋勇拼搏，斩获学生组特等奖及教师组多项荣誉，全方位彰显了该院扎实的临床教学根基、精良的师资育人队伍和丰硕的人才培养成果。
大连医科大学始终坚守立德树人根本任务，深耕实践教学领域，将临床实践能力培养贯穿医学人才培养全过程，以常态化竞赛搭建教学交流、以赛促学、以赛促教的优质平台。我院始终紧跟学校教学发展步伐，面向全体本科实习学生，全面落实 “全员培训、全员竞赛、全员受益” 教学理念，聚焦临床教学核心，坚持理论教学与临床实践深度融合，持续优化教学模式、精进教学质量，着力培育高素质、应用型医学人才。
本次竞赛备赛阶段，该院统筹部署、有序推进各项筹备工作。在李迪副院长的统筹指导下，由本科教育管理部/临床技能培训中心主任吴君牵头统筹，临床技能教研室刘翔飞老师担任总教练，组建专项教研培训团队。针对赛事涵盖的40余项考核内容，面向参赛学生开展全覆盖、系统化、精细化集训，同时集结各临床教研室骨干教师组建精英辅导团队，开展点对点专项指导、重难点拆解、模拟实战演练，精准补齐学生能力短板，全方位打磨参赛水平，为团队斩获优异成绩筑牢坚实基础。
本次学生组竞赛赛程严谨、考核全面、竞争激烈，分为初赛、决赛两个阶段，汇聚全校19支优秀参赛队伍同台角逐。初赛采用十二站多站式综合考核模式，全方位考查学生基础理论知识、临床基本操作技能。该院参赛学子凭借扎实的知识储备、娴熟的临床技能和沉稳的临场心态，在众多队伍中脱颖而出，成功晋级决赛。决赛采用四站赛道式限时考核，要求选手在40分钟内完成复杂病例分析、多学科协作诊疗、突发病情紧急处置等综合性任务，重点考查学生临床思维、临床决策、医学人文素养及团队协作能力。本次赛事创新引入人工智能考核技术、高端模拟教学设备及无纸化智能评分系统，考核标准科学规范、评分过程公开公正。该院参赛团队凝心聚力、默契配合、沉着应战，出色完成各项考核任务，最终斩获学生组特等奖，充分展现了该院见习实习学子严谨的临床思维、扎实的实践能力和良好的职业素养。
在同步开展的教师组教学竞赛中，该院内科教研室杨薇、王贺妍、金玉书三位青年教师积极参赛。参赛教师紧扣新医科建设发展要求，立足临床真实诊疗案例，创新优化教学设计与课堂流程，巧妙融入人工智能教学技术，深挖病例背后的医学内涵、生命伦理与医者使命担当。授课过程中教学逻辑清晰、重难点突出，课堂互动高效鲜活，充分彰显了新时代临床教学的创新性、专业性与育人温度。经过层层严苛评审，该院教师团队喜获二等奖两项、三等奖一项，全方位展现了该院青年教师精湛的教学能力、先进的教学理念和昂扬的育人风采。
载誉前行，笃行致远。本次大赛的优异成绩，是该院深耕临床教学、抓实人才培养、深化教学改革的有力印证，更是全院师生凝心聚力的育人成果。未来，该院将以此次竞赛为契机，持续深化临床实践教学改革，创新教学模式、优化育人体系，以赛促教、以赛促学、以赛促改，持续提升临床教学质量与医学人才培养水平，为培育更多优秀医疗卫生人才、助力医学教育高质量发展蓄力前行。
稿件来源：“大连理工大学附属中心医院”微信公众平台
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