广东
眼下各地高考本科批次的录取基本都落下了帷幕，查到结果的考生几家欢喜几家愁。有的学生踩着分数线捡漏了理想学校；但有的学生却因分数不够高，被调剂到了自己不喜欢的专业，所以现在就在面临着是否复读的决定。
最近，四川一位考生就在网上发文，把自己的纠结摊在了所有人面前。这位同学今年高考考了610分，志愿是按照爸爸的思路填的——西南大学公费师范生。结果被录取了，按理说这是好事，可她却反复问自己：到底要不要去复读？
说实话在如今就业环境下，多少人挤破头都想被西南大学公费师范生录取。所以当大家听说这位考生被录取了居然还在纠结复读，第一反应都是：这孩子为何放着这么好的机会不要？
可看完她说出的缘由，很多人沉默了，甚至有网友明确表示：理解她，支持她复读。
她的第一个理由，是不甘心。
她说自己平时在学校稳居前20，物理和英语是优势学科，多次考过单科第一。可偏偏高考的时候，栽就栽在这两门最擅长的科目上，发挥严重失常。更让她心里不是滋味的是，回头一看，好多原来排名在她后面的同学，今年都考上了985、211，那种落差感，像一根刺扎在心里，拔不出来，也咽不下去。
第二个理由，是专业不对。
志愿虽然填了西南大学公费师范生，但她真正想去的是学科教育方向，结果因为勾选了服从调剂，被分到了教育技术学专业。从她晒出的录取截图也能看到，录取专业清清楚楚写着"教育技术学"。这个专业跟她心里想的当老师、教具体学科，差距还是挺大的。
帖子发出来后，评论区很快吵成了两派。
有网友直接劝她复读："这个专业真的不行，作为一个过来人告诉你，师范类大学里最好就业的就是数学和物理，其他的都不怎么样。
还有人帮她分析复读这件事本身："如果你能把这股不服气变成动力，不怕再来一年，那就去复读。其实复读最难的不是跟不上进度，而是很多人暑假放飞了两三个月，回到学校再也找不回之前那股拼命的劲儿了。只要你心态稳得住，哪怕复读一年成绩没有大幅提升，能把你原本的水平正常发挥出来，就值了。"
但另一边，也有网友劝她别折腾了。一位网友说得很实在："公费师范出来有稳定工作，多少人求都求不来。我身边好多去了985、211的，毕业照样得考研，不考研根本找不到像样的工作。上大学不就图以后有个好饭碗吗？
网友还称："你别觉得一眼望到头是坏事，稳定下来以后，你反而有更多时间做自己喜欢的事，生活还有保障。今年你物理英语考砸了，但说不定别的科目超常发挥补上了；明年呢？优势科是考好了，可万一劣势科崩得更厉害呢？这谁都说不准。真心劝你，别复读了。"
两边说得都有道理，那到底该怎么选？
平心而论，公费师范生里的教育技术学专业，在一定程度上确实比不上数学、物理这些主科师范专业，这是事实。
但复不复读，最终还得看考生自己有多大的决心。在做决定之前，不妨先算一笔账：平时的成绩换算成高考，大概是多少分、多少名？再扎扎实实学一年，有把握达到什么水平？
在这个分数基础上上下浮动20分，大概率就是明年结果。如果这个区间里的学校和专业，依然让你觉得"不如不读"，那说明你确实有复读的底气；可如果浮动下来跟今年差不多，甚至还不如今年，那这个赌就打得太大了。
其实复读这件事，代价从来不只是一年光阴。高四的压力是应届生很难想象的，身边的同学都在大学里发朋友圈，你却要重新坐回高三的教室，每次模考的波动都可能把心态击垮。抗不抗压，只有自己知道。
值得注意的是，在思考之后，这位学生也做出了自己的最终决定，她称：“已经决定复读了，300天后见！”
其实说到底，610分考上西南大学公费师范生，在外人看来已经是很不错的结果了，但鞋合不合脚只有自己清楚。
有的人求稳，觉得编制在手比什么都强；有的人不甘心，觉得人生不该这么早被框死。两种选择没有绝对的对错，关键是想清楚自己要什么，并且愿意为自己的选择负责，最后也希望这位学生能够在来年高考能够取得一个让自己满意的成绩。
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