广东
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你可能会以为，沉迷AI聊天的是高中生、大学生。但实际情况是，越来越多的小学生，已经和AI聊得火热。
孩子还小，字都没认全，就能对着音箱、对着平板里的AI喊“陪我玩”“给我讲故事”。AI不烦，不累，随时都在。一个一年级的孩子，放学回家没人陪，抱着AI聊一个钟头，他分不清那边是程序还是人，只觉得“有个人在听我说话”。
这才是最需要警觉的地方。大一点的孩子，至少知道AI不是真人。可小学生，尤其是低年级的，他还没长出“分辨”的能力。你说“它是机器人”，他点头；可一转头，他还是把它当成朋友。他会把自己的小秘密告诉它，会因为它“不来找我”而难过，会把AI的顺从当成友情。这种混淆，越早发生，越难纠正。
低龄化的另一个问题，是它太早了。孩子还不会交朋友，还没和活人吵过架、道过歉、和好过，就先习惯了和一个永远不会生气的对象相处。这就像学游泳，别人先去小溪里扑腾，他直接泡在恒温池里。以后到了真实的人际交往里，遇到“
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