广东
手机一旦被每日拿起, 各类群聊提示音便接连不断地响起来, 信息刷得不停。班级成绩统计表终于公布完后, 家长群氛围立马有了显著变化。有人瞅见自家孩子优异表现, 暗自开心悄悄松了口气；有人望着孩子名次与分数, 眉头不自主地紧紧皱起。
每次成绩揭晓之后, 群里所讨论的话题, 大多是围绕着分数、排名, 以及老师所发布的各式各样的通知和提醒来进行展开的。孩子于学校之中度过的整整一天, 似乎就这般被这几个冷冰冰的数字给轻易地定义了。然而教育的本质究竟是什么呢? 许多家长都已然是很长时间没有静下心, 来仔细地思考过这样的问题了。
分数排名到底重不重要
成绩单下发之日的那个夜晚, 好多的家长一获取消息便按捺不住赶忙点开去核对，差不多全部都是首先锁定最为引人关注的名次排列情况。要是名次相较于上一次低落了一个位次, 原本已然放松下来的那种心情刹那间就低落了下去, 心里不由自主地猛地一沉, 满是忧虑的情绪。
要是名次向前推进了好些位, 那紧绷着的神经才略微松弛一点, 心里暗暗觉得这一天总算能稍微安心些许。如此这般如同坐过山车似的忽高忽低的情绪, 差不多每天都在学校与家庭的互动之中反复地上演着。孩子一旦放学回到家里, 家长问出的第一句话语, 常常便是那两个直接触及关键的问题: 这次考了多少分数? 在班级里排在第几位?
孩子的自尊心, 常常最早于分数跟前受挫, 那些本来对学习满怀热忱、对自身极为自信的孩子, 或许仅仅经历了几回不太如意的考试, 便开始在心里暗暗质疑自己的学习能力, 原本舒展的眉头也会渐渐皱起来。
分数, 乃是阶段性学习给予的反馈, 并非判定孩子整个人生的最终判决书, 可家长对待分数时的情绪, 会径直传递给孩子, 一旦你自身陷入焦虑情绪中, 孩子那份不安便会被放大；然而, 倘若你能维持平和放松的状态, 孩子反倒更易于稳定发挥出应有的水平。
家长群里头各类通知实在是太多可咋整, 每次开启手机都能够刷出一堆全新消息, 有学校所安排的活动, 有老师所布置的作业提醒, 还有各种各样需要家长予以配合的事项, 看得人眼睛都花了。
许多家长面对家长群里种类繁杂、数量众多的各类通知时都感到为难, 他们既要能够及时留意重要信息, 又不愿意被那些无关消息扰乱日常的节奏, 如何去平衡接收信息的效率以及自身的精力, 这成为了大家都在思考琢磨的问题。
不少家长日常接收信息常用的高频途径是班级的家长群, 每天海量消息连续弹出, 表示的是既能让大家知学校紧急通知、明确学科老师布置家庭作业要求, 又有各类校园活动、公益项目报名予以提醒, 繁杂内容使人目不暇接。部分家长为免频繁被打乱, 将群消息设为免打扰模式, 心底仍不踏实, 还是忍不住时常点开群聊瞧一瞧。
既害怕失去涉及小孩学业或者学校安排的关键信息, 又忧心稍有疏忽便会被诸多无关的闲聊话语或者重复通知完全淹没, 这般左右为难的疲惫感觉, 在不少陪伴孩子念中小学的家长身上都能够切实体会到。
通常来讲, 通知自身一般不存在差错, 关键的讯息的确得及时传递给有关人员。可是, 问题在于, 部分消息的传达途径还能够具备更高效率。并非是毫无头绪地一下子全都一股脑地全堆积在群里, 而不区分重要程度。
家长们切实所需的, 乃是清晰的信息, 是有条理陈列的信息, 是经过分门别类处理后整理妥善的信息, 并非每日在几十条杂乱无章、毫无头绪乱作一团的消息当中, 费尽心力、耗用精力、付出努力去翻找自身心怀关切、心中在意、特别留意的内容。
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