陕西
九月扬帆季，学子启航时。
以法为纲，护航青春，
助力同学们在新的征程上
安全、健康、快乐地成长！
开学季，法治课堂如约而至！
在宝鸡的各所校园里，有这样一群特殊的老师 —— 来自宝鸡法院系统的法治副校长。他们化身普法讲师，以案释法、以案明理，为同学们送上专属 “法治开学礼”。
接下来，我们将推出系列短视频，跟随镜头走进一堂堂 “开学法治第一课”，看法官如何为青少年划清行为红线、传授自我保护技巧，共同感受法治力量守护青春成长。
知法・守界｜远离网络戾气，青少年线上言行有尺度
点击下方视频观看
法律为网络生活划定了明确的言行标尺，认清网络欺凌的危害与法律边界，是青少年文明上网的必修课。
主讲人：樊龙华
宝鸡市金台区人民法院行政庭庭长
任宝鸡市特殊教育学校法治副校长
一段时间以来，网络暴力、网络欺凌行为，在青少年网络社交中频频出现。网络空间为同学们沟通交流、拓展视野提供了便利，自由发言、互动讨论本是网络社交的正常方式。但随着网络社交愈发普及，部分青少年的网络言行逐渐失范，看似随意的线上吐槽、调侃起哄，实则暗藏巨大伤害，让网络交流逐渐变味，潜藏严重的身心危害与法治风险。
网络暴力最初大多源于同学间琐碎的口角摩擦、观点分歧。起初只是简单的言语争执，可不少同学任由情绪肆意宣泄，将线下矛盾转移到网络平台发酵。有的同学随意发布侮辱谩骂、恶意诋毁的言论攻击他人，有的未经许可私自曝光他人照片、隐私信息，肆意散播不实谣言。更有部分学生盲目跟风起哄、转发扩散，参与网络围攻，把恶意调侃当作玩笑，把恶意攻击当作潮流，一步步将普通矛盾升级为恶劣的网络欺凌行为，对他人造成持续性伤害。
网络暴力看似是虚拟空间的言语冲突，实则破坏力极强、危害深远。网络信息传播速度快、覆盖范围广、留存时间久，一句恶意言论、一条不实信息，都会无限发酵扩散，严重侵害他人人格尊严、侵犯个人隐私，给被欺凌的同学带来巨大的心理压力，造成自卑、焦虑、抑郁等心理问题，严重危害未成年人身心健康。同时，肆意实施网络欺凌、造谣诽谤、辱骂攻击的行为，不仅违背公序良俗，突破道德底线，更会触碰法律红线，滋生不良行为，严重者还需承担相应的法律责任。
针对网络暴力乱象，国家已有明确的法律规范与治理要求。《中华人民共和国未成年人保护法》第七十七条明确规定，任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。《网络暴力信息治理规定》也清晰界定，侮辱谩骂、造谣诽谤、曝光隐私、煽动对立等内容，均属于网络暴力不良信息，明令禁止、从严治理，同时要求网络平台健全监测处置机制，优先处置涉未成年人网暴问题，全方位守护青少年网络安全。
网络空间不是法外之地，青少年的网络言行更需要约束与规范。守护清朗网络环境、杜绝网络欺凌，需要全社会共同发力、同向引导。学校应持续开展网络文明与法治教育，引导学生认清网络暴力的危害，规范网络言行。家长应及时关注孩子的网络社交动态，做好日常教育引导，教会孩子理性上网、平和处事，杜绝冲动言行。
广大青少年更要树立正确的网络观与价值观，坚守网络底线、恪守文明准则，做到理性发言、文明冲浪。坚决不做肆意施暴的参与者，不做跟风起哄的旁观者，自觉抵制网络暴力、拒绝网络戾气。如果不幸遭遇网络欺凌，要勇敢拒绝、主动维权，及时留存截图、记录证据，第一时间告知家长、老师，通过合法途径维护自身权益。愿每一位同学都能严于律己、文明上网，自觉远离网络暴力，携手共建清朗、健康、文明的网络空间。
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