520多万名女孩完成HPV首剂接种

来源：滚动播报

（来源：千龙网）

9月3日，国家疾病预防控制局（以下简称“国家疾控局”）围绕“科学防病开学季　健康护航新学期”主题举行新闻发布会，围绕HPV疫苗、秋季传染病、儿童近视等话题进行发布。

学生集中返校 流感等传播风险上升

国家疾控局新闻发言人席晶晶通报，暑热收，秋意浓，季节交替，传染病流行态势随之变化。南方省份媒介伊蚊持续活跃，登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病仍处于流行季节。全国新冠疫情已经连续3周下降，流感疫情在低流行水平波动，肠道传染病疫情总体呈较低流行水平。

同时，现在已经进入金秋开学季，莘莘学子重返校园，受人员集中、环境转换、作息调整等因素影响，流感、诺如病毒感染、手足口病等学校常见传染病疫情风险有所上升。

针对诺如病毒，中国疾控中心学校卫生中心主任医师郭欣提醒，诺如病毒传染性极强，呕吐物会形成气溶胶，处置不当容易引发疫情传播。

学校晨午检要落实“一看二问三摸四追”：看精神状态和皮疹，问头痛腹痛发热咳嗽，摸额头测体温，追缺勤病因。发现呕吐腹泻孩子及时隔离并通知家长就医，同一班级短时间内出现多例相似症状要立即报告疾控机构。

呕吐物处置记住“散、盖、消”：先疏散同学、开窗通风；用含氯消毒剂浸透的抹布覆盖呕吐物，作用30分钟；再小心清除，污染区域用含氯消毒剂擦拭。

“诺如病毒对酒精不敏感，酒精湿巾、免洗洗手液无法有效杀灭。”郭欣强调，要用肥皂加流动水洗手至少20秒，牢记“内外夹弓大立腕”七步洗手法。处置人员要戴口罩、手套，处置后彻底洗手。学生感染后需隔离至症状消失后至少72小时。

席晶晶提醒，秋季昼夜温差增大，要注意早晚添衣保暖。学校里教室、宿舍要多开窗通风；孩子日常注意饮食卫生，保证充足睡眠；家长多留意孩子身体状态，有发热、咽痛、咳嗽、腹泻等不适及时就医；及时接种流感、HPV等疫苗；户外运动注意防蚊虫叮咬。

家长可选择免费或自费接种HPV疫苗

HPV疫苗已纳入我国免疫规划。发布会上透露，自今年2月全面启动HPV疫苗接种以来，全国已有520多万名适龄女孩完成首剂接种。

为什么将13周岁女孩定为免费接种目标人群？

北京协和医院妇产科学系主任医师朱兰介绍，在HPV感染前（即首次性行为前）接种，能最大限度发挥疫苗保护效果。国内外研究表明，9至14周岁女孩接种HPV疫苗产生的抗体水平是15周岁以上人群的2倍以上，保护效果可持续至少10年。此前广东、江西、海南等省份已为初中适龄女孩免费接种，验证了这一目标人群的合理性。

研究表明，至少70%的宫颈癌与HPV16、18型持续感染有关，双价疫苗正是针对这两种型别。综合考虑感染负担、疫苗有效性和财政可负担性，我国将双价疫苗纳入国家免疫规划。

“即使感染了某种HPV，接种疫苗仍可预防其他型别感染。”朱兰说。双价HPV疫苗主要预防HPV16、18型感染，可预防70%以上的宫颈癌。目前上市的HPV疫苗属于预防性疫苗，对已发生的感染没有清除作用，因此接种后仍需定期做宫颈癌筛查。

在接种服务方面，国家疾病预防控制局卫生与免疫规划司副司长费佳介绍，下一步国家疾控局将指导各地，重点从三个方面入手，进一步优化接种服务。

一是全面开放周末疫苗接种服务，在学生放学时段开设课后接种专场，并为不便课后接种的学生开通周末绿色通道。开学后在学校设立疫苗接种专场、临时接种点，减少家长的陪同和学生到接种单位的奔波。

二是推行“一地一策、一校一策”精准服务模式，根据区域实际和学校特点，灵活安排接种时间和接种方式。有条件的地区，在学校与接种点之间搭建“点对点”直达通道。

三是强化数智赋能，通过接种前线上精准预约、接种时电子核签、接种后留观计时提醒等，推动接种工作更加便捷、更加安全。

如果因为各种原因错过了免费接种的时间，家长可尽快带孩子到辖区接种点免费进行补种；如果适龄女孩已经自费打过一剂次HPV疫苗，可以按照原有免疫程序完成全程接种，或者在知情同意的情况下，免费接种剩余剂次的双价HPV疫苗。

如果适龄女孩已经自费接种四价或者九价HPV疫苗，也视同完成了免疫规划疫苗的接种，不需要再重复接种。四价、九价HPV疫苗除了预防宫颈癌以外，还可以预防尖锐湿疣等疾病的发生。家长可以综合考虑孩子的健康需求等实际情况，来选择接种免费的国家免疫规划疫苗，或者是自费接种四价、九价疫苗。

近视率近五年连续下降

国家疾控局监测结果显示，2025年全国学生总体近视率为49.9%，较2018年的53.6%累计下降3.7个百分点，近五年连续下降。

郭欣介绍，近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、龋齿等常见病常常不是单独出现，当同一个孩子身上出现两种及以上常见病时，就表现为多病共患。背后有共同的健康风险因素。多病同防就是抓住这些共同因素，“一次干预、多病同防”。

目前，国家疾控部门正会同卫生健康和教育部门健全监测网络，依托全国学生常见病和健康影响因素监测，推动从“单病监测”向“多病同监”升级，及时掌握学生的健康状况和变化趋势；完善标准和技术方案，统一筛查、评估、干预的技术路径，让基层有章可循；聚焦体重、视力、心理、骨骼、口腔五大健康问题综合施策，推进儿童青少年“五健”促进行动计划。