山东
近些年来，家校矛盾越来越突出，甚至一些“校闹”，已经严重干扰到学校和老师的正常教学秩序。
第42个教师节即将到来的9月4日，教育部召开的新闻发布会上，教育部教师工作司司长王磊在会上讲到，将规范涉师争议投诉处理程序等事宜。
王司长称，对涉师不实举报，及时为老师澄清正名；对捏造事实、恶意诽谤教师的行为，坚决“零容忍”，将联合相关部门依法严肃处理，追究相关人员责任。
很多教师行业内网友看到这一切，瞬间精神了。纷纷表示，早就该如此了。之前有很多案例，不管事实如何，只要有家长闹，学校和有关部门就会让老师停职接受调查和教育，为了息事宁人，老师不管有错没错都道歉。个别地方教育主管部门和学校，为了避免舆论发酵，让不少教师受无辜折腾。
还有的家长为了护犊子，变得十分矫情和豪横，充满傲慢与偏见。甚至恶意捏造事实，诽谤老师，通过炒作舆论，点燃热点来满足自己的不当诉求。还有一些家长将自己没有任何依据的猜测来当成事实来给老师和学校定罪。
这种情况，严重干扰老师正常工作，破坏了学校正常教学秩序，造成很大的社会负面影响，成为教学环境的“毒气弹”。
“教师有尊严，教育才有力量”，会上，王司长表示，实施教师发展国家行动，必须在维护教师权益、尊师惠师上下足功夫。
其中，还讲到落实教师工资“不低于”政策，让绩效向教学一线、班主任、乡村教师倾斜等；讲到加快推进完善相关制度，出台操作指引，让教师惩戒有法可依、有界可控、有例可循；讲到把不必要的检查、评比、填表、留痕等非教学失误真正减下来等。
看到这里，也有网友说，那么，家长的权益怎么保护？尊师重教当然没问题，但是也不排除极个别缺少师德、行为过分的教师。优化教育环境，要考虑社会、家长、学生，同时也要有较高素质和责任心的老师等各种因素。
对此，教育部也很正视教师队伍的建设。王司长表示“教师的样子，影响着孩子未来的样子”，并称坚守师德师风第一标准，坚决对师德失范行为“零容忍”。这样告诉大家，作为教师也要明白教师职业操守的底线，要有教师该有的样子。
良好的教育环境，需要这两个“零容忍”，一是对无理取闹、污名诽谤教师的家长，对一些涉师不实举报“零容忍”；而是对教师队伍中的师德失范行为“零容忍”。一切都是为了孩子，为了祖国和社会的未来。
作为社会层面，作为群众或家长，也都应该为优化教育环境助力。维权要依法依规，按照正规程序。有理可维权，无理别取闹。不管是家长还是老师，犯错犯法就应该被惩戒，而不是简单的“老好人式”息事宁人，这才是维护社会公平正义。
闹就有理，闹就能讹钱，这样的情形必须严厉打击。教育不给老师撑腰，更是在维护教育秩序，这对全社会都有好处。
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