考研数学专家喊取消英语主科 家长为什么集体叫好，你觉得该取消吗

9月4日，考研数学老师汤家凤在头条连续发文，呼吁取消英语的核心课程地位。一个常年讲极限、导数的人，突然把矛头对准英语，网上一下吵开了。有人觉得他终于把家长的心里话说出来了，也有人担心这会让孩子以后更难走出去。

这件事看着像英语该不该学，很多家长真正想问的却很具体：孩子以后读什么专业、干什么工作，为什么都要被同一套英语题追着跑十二年？英语可以学，但它还要不要和语文、数学一样，守着一张150分的门票？

汤家凤9月4日发布的相关内容截图

英语把家长逼急的 从来不是26个字母

这轮争论的导火索，是辽宁调整中考科目。材料显示，从2026年秋季八年级学生开始，生物、地理、历史将由考试科目调整为考查科目，不再计入中考总分，总分也从790分降到640分。历史一动，汤家凤的火气上来了，他的意思很直白：减负为什么总绕着英语走。

不少家长看到后点头，不是因为他们觉得英语毫无用处。谁不知道出国、做外贸、读论文、做技术，英语都有用。问题在于，大多数孩子从小学一路背到大学，最后熟练的往往是完形填空和语法改错。离开考场几年，单词忘掉一大半，口语也不敢张嘴。

这就像学游泳。会游当然很好，可现在不少孩子花了很多时间练的，是站在岸上做动作拆解，考试能拿分，真下水还是发怵。家长不服的，就是这笔账。按课程方案，义务教育阶段外语课时占比约为6%到8%，普通高中外语必修课时占比约为7%。课表上看，它并没有压过语文和数学。可放到家庭生活里，英语常常不是那几节课能解决的。背单词、听网课、做练习册、上小班课，很多家庭从低年级就开始加码。

英语学习中常见的语法拆解内容

课表只占几格 家庭生活却被它占满

真正让人心疼的，是英语很容易把家庭教育变成长期竞赛。一名初二学生每周两节英语一对一网课，一年就要两万多元。不是每个家庭都花到这个数，但陪过孩子的人都知道，英语一旦落后，家长最怕的不是一张卷子，而是后面连着一串补课、陪读和焦虑。

城里孩子早早接触绘本、外教和分级阅读，县城和乡村的孩子可能还在为发音、词汇量发愁。大家坐进同一间考场，卷面上只差几分，背后却差着老师、家长时间和家庭钱包。这也是不少网友支持降权的原因：英语越被当成最硬的分数门槛，资源差异越容易被放大。

还有一个很现实的细节。很多普通岗位确实很少用英语，学生却必须为很高的应试标准投入大量时间。于是就出现了一个别扭局面：真正需要英语的人，可能以后还得继续考雅思、托福、专业英语；不太需要的人，也得先把同一套复杂语法和题型过一遍。

中学教材书单封面，英语与其他课程共同出现在学习清单中

说到底，家长反感的不是孩子多学一门语言，而是所有孩子无论去哪里，都被要求用同一把尺子量到同一个深度。这个要求放在选拔考试里，才是最磨人的地方。

英语当然要留在学校 但别再只剩刷题

反对取消英语主科的人，有一个担心很实在。公立学校要是把英语弱化到几乎没有，条件好的家庭照样会请外教、上国际学校、送孩子参加海外交流。普通家庭的孩子反而少了一条低成本接触外语的路。到找工作、读研、申请交流时，英语又可能变成另一道看不见的门槛。

这话不能当成反对改革的套话。英语课不能从公立学校里撤掉，基础听说、阅读能力也应该人人有机会学到。越是普通家庭的孩子，越不能把接触外部信息的渠道关掉。但保留英语课，不等于继续把大量时间交给死记硬背。现在很多孩子学英语，最熟的是时态、从句和固定搭配，遇到一段简单的真实对话却要在脑子里先翻成语法题。工具课上成这样，难怪家长会觉得花得多、用得少。

英语可以更像一门真工具课。基础阶段把听、说、读放在前面，让孩子敢开口、能看懂常用信息。对准备走科研、技术、国际贸易、翻译等方向的学生，再提供更高层级的学习和考试。不同的人有不同的需要，没必要把所有人都堵在同一条窄路上。

书单同时列出中文、英语、数学及多门学科

150分的英语 该不该换一种考法

高考外语150分的结构，不是地方想改就能改，真要动起来一定很慢。但慢不等于不该讨论。有人建议把英语从150分降下来，有人建议改成等级考试，也有人主张让高校和专业提出不同要求。具体怎么改，可以继续争；把所有学生按同一套高标准折腾十二年，成本到底值不值，已经值得认真算一遍。

汤家凤的说法很激烈，甚至会让不少英语老师不舒服。但他戳中的地方也摆在那儿：很多家庭不是嫌孩子学得多，而是嫌这些时间没有真正变成能力。孩子辛辛苦苦学了十几年，最后只换来一张分数单，出了考场就一点点失效，这才是最让人难受的。

英语不该被赶出课堂，也没必要继续用一张一刀切的高分试卷拦住所有人。把基础外语留在公立教育里，把高阶要求留给有明确需要的专业和学生，可能比今天这种人人死磕同一套题，更接近家长想要的减负。