山东
齐鲁网·闪电新闻9月7日讯为扎实落地学校“134高效课堂”教学模式，规范课堂小组合作教学流程，助力青年教师夯实教学功底、提升课堂实操能力，近日，济南市长清区第一初级中学初一级部组织开展“践行134高效课堂 小组合作追求实效”专题团建培训。本次培训面向初一年级全体班主任及近三年入职青年教师，由初一级部副主任许雯雯主讲，学校党总支书记方永旺全程督导点评，以沉浸式、实操式培训赋能青年教师成长，助力课堂提质增效。
精细打磨小组建设 夯实课堂合作根基
本次培训第一环节聚焦班级小组精细化建设，直击课堂小组合作教学实操难点。许雯雯结合学校教学实际，系统讲解小组组建原则、人员分工、管理制度及评价机制，针对青年教师日常教学中遇到的小组管理松散、合作流于形式、激励机制缺失等痛点，设置互动答疑环节，精准破解教学实操困惑。
为让培训内容可借鉴、可落地，许雯雯展示多份优秀班级小组建设案例，从团队组建、角色划分、小组文化、评价体系等维度，为参训教师提供标准化实操范本。培训打破传统理论灌输模式，采用沉浸式实战演练的方式，组织全体教师分组完成小组创建、角色定位、文化共建等全流程实操，让教师在亲身参与中吃透小组建设核心细节。
演练结束后，各小组依次展示建设成果，思路清晰、方案完善，充分展现沉浸式培训成效。活动全程，方永旺精准点评、针对性指导，梳理小组建设常见问题，引导教师摒弃形式化合作，让小组建设真正服务课堂教学、助力学生成长。
深耕134课堂模式 提升课堂探究实效
培训第二环节聚焦学校134高效课堂核心体系，聚力提升小组合作探究实效。许雯雯深度拆解该课堂模式的核心内涵、教学流程与育人目标，细化小组合作课堂规范、研讨及展示标准，将抽象的教学理念转化为可落地、可评价的标准化课堂操作流程，为青年教师精准授课提供清晰依据。
为夯实培训成效，全体教师开展沉浸式模拟课堂实操，通过互换师生角色、还原真实课堂探究场景，切身体悟小组分工、互助研讨、课堂展示的核心价值，切实掌握高效课堂实操方法，各小组均高质量完成标准化课堂流程展示。
活动最后，方永旺作总结点评，肯定青年教师勤学深耕的优良作风，明确小组合作是134高效课堂的核心抓手，要求全员摒弃形式化教学，立足学情优化课堂模式，切实提升课堂实效。
以训赋能促成长 深耕教研提质效
以训促学，以践提质。本次主题团建活动立足课堂、聚焦实效、贴合学情，通过沉浸式体验、互动式研讨、经验式分享、精准化指导，让青年教师全面吃透134高效课堂模式，熟练掌握小组合作教学技巧。新旧教师传帮带、共成长的培训形式，有效凝聚了教研合力。未来，长清区第一初级中学全体教师将以此次培训为契机，深耕高效课堂改革，扎实落实小组合作教学，持续打磨课堂细节、提升教学质量，让134高效课堂模式落地生根、开花结果，助力学校教育教学高质量发展。
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