从“育分”走向“育人”！顺德以潜能教育书写高质量教育新篇章

新快报讯 在第42个教师节来临之际，9月8日下午，佛山市顺德区庆祝第42个教师节系列活动暨2026学年教育工作会议在区政府会议中心礼堂举行，向全区广大教师、教育工作者送上节日问候与崇高敬意。佛山市委常委、顺德区委书记陈新文，区委副书记、区长吕园园等区四套班子领导，市教育局相关负责人，镇街、部门、企业、学校、教师代表共700余人参会。

大会通过专题宣传片回望“潜能教育”改革一年来的实践足迹。过去一年，顺德实施“六个一“潜能育人工程，从课程、课堂、评价、共同体、文化、领航六大维度系统推进，全域树立起“人人有优长，个个都出彩”的潜能教育理念，推动教育从“育分”加速转向“育人”，让每一名孩子都能找到属于自己的成长赛道。

深耕潜能教育改革，多维发力激活成长动能

课程筑基、课堂转型、评价破局、生态共建，构成顺德潜能教育改革的四大支柱。顺德出台星级、卓越课程评价标准，200多所中小学建成“基础+拓展+探究”三级校本课程，开设1200多门拓展课程，实现“人人有选课、生生有社团”。大良街道构建“五维四翼“潜能育人体系，以“大教良城?数学强基”工程做强拔尖人才早期培育；顺德一中龙江外国语学校打造“启新课程”体系，依托集团化办学的“环两江”先行区建设机遇，把本土资源转化为鲜活的校本课程资源。

课堂层面，顺德推广项目化学习，创新“每周半天户外课堂”，打通小初高“1+3+N”贯通培养体系，把人才选拔由“考试筛选少数人”转向“课程供给面向全体”。评价改革先行先试，落地卓越作业标准、全域推进教师教学述评，搭建多维学生综合素养评价，以数字画像、AI赋能，破除“唯分数论”桎梏，看见学生多元潜能。

顺德坚持“健康第一”，把学生身心健康作为教育“头号工程”。落实“每天一节体育课”，推广抗逆力心理课程，构建全员导师制，为学生配备潜能导师，呵护学生身心全面成长。改革实践结出累累硕果：2026年中考、高考成绩位居全市前列；艺体、职教高考多点开花，职教本科录取率连续五年领跑全市县域，学生在科创、体育、艺术各类赛事屡获省、全国大奖，潜能教育改革经验获人民日报、新华社报道，得到省教育主管部门推广。

会上，大良街道党工委书记林钦耀、顺德一中党委书记刘毅、顺德一中龙江外国语学校党总支书记吴导、北滘镇马龙小学麦燕玲四位代表先后交流实践经验。刘毅表示，顺德一中将发挥龙头学校辐射作用，深耕贯通育人，以一校之优带动全域教育提质；吴导分享学校以文化铸魂、课程铺路、课堂增效、评价领航，唤醒学生生命潜能的校本探索；一线教师麦燕玲讲述26载扎根讲台的育人感悟，提出教育是生命唤醒生命，要搭建青蓝成长平台，带动教师团队共同成长，守护每一名少年向阳绽放。

汇聚社企师者合力，锚定目标建设教育强区

大会正式启动“百企联百校”支持教育发展活动。顺德依托万亿产业基础，推动企业与学校结对共建，13组校企代表现场签订结对意向书。接下来，顺德将搭建校企直通车，建立需求与供给双向清单，到2027年构建全覆盖、常态化校企协同机制，让企业提供实践基地、职业启蒙，让学生走进产业一线，实现制造业名城与教育强区双向赋能，拓宽协同育人的广阔边界。

大会分批次致谢热心支持教育的企业代表，慰问获评上级荣誉教师、30年教龄教师代表。近年来顺德完善青蓝、骨干、名师、教育家四级教师成长体系，一大批青年教师快速成长，省青年教师教学能力大赛中顺德11个学科斩获省一等奖，多个学科拿下全省第一，师资队伍建设成效亮眼。

佛山市委常委、顺德区委书记陈新文在会上作讲话，围绕“教育四问”，运用“132”工作法，从坚守与突破、当下与未来、域内与域外三个维度部署下一阶段教育工作。会议提出，要以潜能教育重塑育人方式，前瞻布局应对学龄人口变化、抢抓人工智能教育机遇，深化家校社企协同共治，全力建设现代化教育强区，打造可复制、可推广的基础教育高质量发展“顺德样板”。

本次大会既是对过去一年顺德教育改革成果的全面复盘，也是新学年教育工作的动员部署。站在新起点，顺德教育将持续深耕潜能教育，擦亮“优教顺德”品牌，为建设“六优”幸福顺德、岭南文化精致小城注入源源不断的教育力量。

文、图/胡睿 何泳然 通讯员 顺宣