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人民网北京9月10日电 (记者李博)9月8日，京东3C数码携手多家品牌走进北京亦庄实验小学，回访“放学3点半·科学体验教室”落地半年运行情况，并正式启动“放学3点半教育联盟·益起行动”。未来，各方将共同建设更多科学体验教室，为学校提供科技设备、课程内容及配套服务支持。
今年3月，首间“放学3点半·科学体验教室”在北京亦庄实验小学落地。针对学生课后科学实践需求，京东3C数码联合将磁悬浮地球仪、AI学习机、3D打印机、智能文具等科技产品带进校园，让学生能够在课后时间接触新技术、参与科学实践，在动手体验中激发对科技的兴趣。
半年时间里，“放学3点半·科学体验教室”已陆续在北京经济技术开发区第二小学、河北承德实验小学、安徽广德邱村中学等学校落地，累计捐赠科学体验教室20余间，覆盖北京、河北、安徽等多个地区。
半年后再次回访，科学体验教室给课堂带来的变化已逐渐显现。北京亦庄实验小学科学课老师表示，课堂最大的变化是“孩子们从听科学变成了做科学”。过去，学生更多借助课本图片和PPT学习科学知识；如今进入科学体验教室后，他们会主动参与课堂实践，科学兴趣也开始从课堂延伸到课后。
在3D打印课程中，这种变化更加直观。据学校老师介绍，学生会先通过图形化编程完成3D建模，再将优秀作品打印出来，亲眼看到自己的创意一步步变成实物。“这些工具引进之后，同学们越来越喜欢科学课堂了，其中3D打印也是学生最喜欢的体验之一。”老师表示。
随着“放学3点半·科学体验教室”覆盖范围持续扩大，如何让一间科学体验教室从“建起来”进一步走向“长期用起来”，也成为项目持续推进的重要课题。京东相关负责人表示，此次启动“放学3点半教育联盟·益起行动”，希望进一步汇聚品牌及社会力量，为已落地及未来新建的科学体验教室持续提供产品、课程和服务支持。
围绕科学体验教室持续建设，多家参与共建品牌也从产品、技术和教学应用等方面提出各自的实践方向。惠普市场部负责人张园表示，科技产品正从单一学习工具向创造工具延伸，让孩子能够经历从探索、思考到成果输出和分享的完整过程。学而思副总裁赵璞铮表示，AI与3D打印等新技术进入科学课堂，既能够提升学习的个性化和效率，也能帮助孩子把创意变成现实。拓竹品牌全球市场负责人认为，不同孩子的兴趣和需求各不相同，品牌更需要关注真实学习场景中的反馈，并据此持续优化产品。得力品牌部副总经理梁佩珊说，科技产品走进课堂只是起点，更重要的是与课程和教学场景进一步融合，并根据师生实际使用反馈持续优化。
随着更多品牌加入共建，科学体验教室也将从单一产品体验，逐步拓展为覆盖更多技术、课程与实践场景的课后科学空间。
据悉，教师节当天，京东还将联合在内蒙古巴林右旗落地首间品牌冠名的地理主题科学体验教室，并捐赠AI地理课，通过智能地球仪等科技产品和课程，为当地学生带来更加丰富的地理学习与实践体验。接下来，“放学3点半·科学体验教室”还将联合更多品牌围绕不同学科和实践场景，共建更多主题科学体验教室。
“科学体验教室是‘放学3点半’场景下的一次重要落地，”京东相关负责人表示，从首间科学体验教室落地，到半年时间20余间教室走进更多校园，再到联合超40家品牌启动“放学3点半教育联盟·益起行动”，京东正联合更多品牌把科技产品、课程及实践资源带进校园，让更多孩子在课后拥有接触科技、动手实践、探索科学的机会。
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