中国系列·新闻学丨曾祥敏主编：《融合新闻学》（中国传媒大学编写组）出版发行

近日，教育部组织7所高校编写的10本法学、新闻传播学、马克思主义理论原创性教材出版发行，中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程向纵深拓展。其中，中国传媒大学电视学院参与编写新闻传播学类教材2本，分别为王晓红主编的《广播电视与视听传播概论》与曾祥敏主编的《融合新闻学》。

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从单向播发到多元互动
媒体融合始终是
重塑业态、变革叙事、连接万物的时代浪潮
今天，让我们走进由曾祥敏老师主编的
《融合新闻学》
系统把握融合新闻发展规律
构筑融合新闻学的知识版图

▲《融合新闻学》封面

曾祥敏教授领衔中国传媒大学编写组编写的国家级重点教材《融合新闻学》由高等教育出版社正式出版发行。本教材由教育部组织编写，经国家教材委员会审核通过，是中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列·新闻学”的建设成果。本教材的推出，有助于推动中国新闻学自主教材体系建设，更好地培养高素质新闻传播人才，为加快构建中国新闻传播学自主知识体系做出贡献。

一

内容简介

本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思主义新闻观，紧密对接全媒体新闻传播人才的培养需求，扎根我国媒体融合发展的鲜活实践，系统梳理与阐释融合新闻学的理论体系、实践方法与规范要求，科学总结我国媒体融合战略实施以来新闻舆论工作创新发展的实践经验。全书坚持守正创新的编写理念，在赓续新闻学基本原则和方法的基础上，着重关注融合新闻实践的基本思维、实践方法和创新形态，致力于构建兼具中国特色与时代特征的融合新闻学知识体系。

除绪论外，全书共十章，总体按照“理论、原则、方法、规范”的逻辑展开。第一章至第三章分别阐释融合新闻的基本概念、发展变革与思维方式；第四章至第八章聚焦融合新闻实践，围绕融合新闻策划、融合新闻叙事及不同类型的融合新闻报道方法进行分析，其中第六、七、八章重点介绍融合新闻的创新类型；第九章探讨融合新闻的分发与运维，第十章从伦理道德和法律法规两个方面阐释融合新闻规范。

本教材注重理论与实践、历史与现实的结合，关注互联网、大数据、人工智能等技术发展对新闻传播方式带来的深刻影响，帮助学生把握融合新闻发展的基本规律，提升其开展融合新闻策划、生产、传播和运营的实践能力。本教材可作为高校新闻学、传播学、广播电视学、广告学、网络与新媒体等专业本科及研究生的教学用书，也可为各级主流媒体、融媒体中心及互联网平台的从业人员提供理论参照与业务参考。

二

教材特色

坚持守正创新，把握变与不变

本书坚持守正创新的编写理念，在坚守新闻的基本特征与功能、新闻工作的基本原则与要求、新闻伦理道德规范的基础上，关注融合与分化、技术与内容、人文与科技、表现与内涵、新闻与艺术、虚拟与现实等诸多融合创新中的辩证关系，力图呈现融合新闻发展过程中继承与创新的统一。

扎根中国实践，构建知识体系

融合新闻学是在我国媒体融合发展实践基础上形成的新兴研究领域。本书立足中国媒体融合发展的现实进程，以融合新闻活动为核心对象，系统梳理融合新闻的产生背景、概念内涵、发展变革和学科定位，探索形成具有中国特色和世界共通性的融合新闻学知识体系。

聚焦实践变革，创新教学内容

融合新闻实践伴随媒介技术发展不断演进，本书关注融合新闻实践的最新成果，将短视频新闻、移动新闻直播、数据新闻、虚拟沉浸式新闻、人工智能新闻等具有代表性的融合新闻形态纳入教学内容。本书还结合主流媒体的典型案例，分析其在新闻采集、制作、呈现和传播等环节的具体实践，使教材内容既扎根于当下的新闻生态，又具前瞻性和引领性，有效回应融合传播实践对人才培养的现实要求。

融通理论方法，提升实践能力

本书注重理论阐释与实践方法相结合，按照“理论、原则、方法、规范”的逻辑组织教材内容，在系统介绍融合新闻基本概念、发展变革和思维方式的基础上，围绕新闻策划、新闻叙事、报道生产、分发运维等实践环节展开分析，推动理论认识与实践应用相结合。此外，各章配有思考题，引导学生将所学知识应用于具体问题的分析与解决，力求“知其然”与“知其所以然”并重，理论素养与实践能力兼修。

注重技术赋能，回应时代需求

技术变革是推动融合新闻发展的核心动力之一，全书将技术赋能作为贯穿全书的线索，分析互联网、大数据、算法、人工智能等技术对融合新闻采集、生产、分发和运维等带来的深刻影响。同时将伦理道德和法律法规纳入融合新闻实践规范之中，回应智能传播环境下深度伪造、算法黑箱、信息茧房等现实问题，引导学生辩证认识技术赋能的双重效应，在拥抱技术变革的同时坚守新闻传播的人文底色与社会责任。

三

目录介绍

绪论

一、融合新闻实践的发展历程

二、融合新闻学的产生与发展

三、融合新闻学的研究对象和学科定位

四、学习融合新闻学的意义与方法

第一章 融合新闻概述

第一节：什么是融合新闻

一、从传统新闻到融合新闻

二、融合新闻的概念

第二节：融合新闻的主体与类型

一、融合新闻的三大主体

二、融合新闻的多元类型

第三节：融合新闻的特征与功能

一、融合新闻的特征

二、融合新闻的基本功能

三、融合新闻的功能创新

第四节：融合新闻的原则与要求

一、坚持以马克思主义新闻观为指导

二、坚持真实、客观、全面和公开的职业原则

第二章 融合新闻的变革与创新

第一节：生产与传播的整体性变革

一、全媒体平台建设

二、内容生产多元化

三、生产流程的再造

四、媒介分化与融合

五、内容分发个性化

六、传播渠道矩阵化

七、传播载体移动化

八、服务对象用户化

第二节：内容的多维创新

一、样态融合

二、视听转向

三、垂直细分

四、交互沉浸

五、社交分享

六、场景传播

七、智能连接

第三章 融合新闻思维

第一节：价值思维

一、价值思维的内涵

二、价值思维的运用

第二节：用户思维

一、用户思维的内涵

二、用户需求及行为

三、用户画像

四、用户生产内容

第三节：产品思维

一、产品思维的内涵及运用

二、产品思维的支撑逻辑

第四章 融合新闻策划

第一节：融合新闻的选题与创意

一、融合新闻的选题决策

二、融合新闻的创意方法

第二节：融合新闻策划方案制定

一、融合新闻的报道内容

二、融合新闻的表达形式

三、融合新闻的互动方案

四、融合新闻的分发和运维策略

第三节：融合新闻策划方案执行

一、融合新闻的人力配置

二、策划方案的实施与修正

三、对策划方案实施情况的评估

第五章 融合新闻叙事

第一节：理解融合新闻叙事

一、叙事与新闻叙事

二、融合新闻叙事的概念及特点

三、融合新闻叙事的构成元素

第二节：融合新闻叙事的四个维度

一、融合新闻叙事的视角

二、融合新闻叙事的时空

三、融合新闻叙事的结构

四、融合新闻叙事的声音

第三节：融合新闻叙事的类型

一、融合新闻的非线性互文叙事

二、融合新闻的参与交互叙事

三、融合新闻的空间沉浸叙事

四、融合新闻的混合多元叙事

第四节：融合新闻叙事的话语与意义

一、融合新闻叙事的话语实践

二、融合新闻叙事的意义建构

第六章 视听驱动的融合新闻

第一节：短视频新闻

一、短视频新闻的概念及特点

二、短视频新闻的类型

三、短视频新闻的创作要点

第二节：音频新闻

一、音频新闻的概念及特点

二、音频新闻的载体及类型

三、音频新闻的创作要点

第三节：移动新闻直播

一、移动新闻直播的概念及特点

二、移动新闻直播的类型

三、移动新闻直播的运作机制与制作方法

第四节：动画新闻

一、动画新闻的概念及特点

二、动画新闻的技术演进历程

三、动画新闻的应用类型

四、动画新闻的创作要点

第七章 交互沉浸驱动的融合新闻

第一节：H5新闻

一、H5新闻的概念及技术构成

二、H5新闻的主要类型

三、H5新闻的交互方式

四、H5新闻的创作要点

第二节：游戏交互式新闻

一、游戏交互式新闻的概念及叙事特点

二、游戏交互式新闻的主要策略类型

三、新闻要素的游戏化设计

第三节：虚拟沉浸式新闻

一、虚拟沉浸式新闻的概念及发展

二、虚拟沉浸式新闻的创新

三、虚拟沉浸式新闻的叙事要点

四、技术演进赋能沉浸式新闻的发展

第八章 数据智能驱动的融合新闻

第一节：数据新闻

一、数据新闻的发展历程

二、数据新闻的概念及特点

三、数据新闻的应用类型

四、数据新闻的生产流程

五、数据新闻的叙事特点

第二节：传感器新闻

一、传感器新闻的概念及特点

二、传感器新闻的应用类型

三、传感器新闻的数据采集方式

第三节：人工智能新闻

一、人工智能新闻的概念及特点

二、人工智能新闻的类型

三、人工智能技术在新闻报道中的应用

四、人工智能技术赋能新闻业的发展趋势

第九章 融合新闻的分发与运维

第一节：融合新闻的分发渠道

一、融合新闻渠道网络

二、渠道类型和分发优势

第二节：融合新闻的分发理念和方式

一、融合新闻分发的理念

二、融合新闻分发方式

第三节：融合新闻的运营与维护

一、融合新闻的运维理念

二、融合新闻的运维目标

三、融合新闻的运维方法

第十章 融合新闻规范

第一节：融合新闻与伦理道德

一、传统新闻伦理道德的基本要求

二、新闻伦理道德面临的新挑战

三、新闻伦理道德的变化与重构

第二节：融合新闻与法律法规

一、融合新闻与著作权

二、融合新闻与人格权

三、融合新闻与公共秩序

四

作者简介

主编：曾祥敏

中国传媒大学电视学院党委书记，新闻传播学部副学部长，教授、博士生导师。全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会副主任委员，全国广播电视和网络视听行业领军人才、教育部“新世纪优秀人才”、“全国党建工作标杆院系”负责人、北京市教学名师。主要从事国际传播、媒体融合、视听传播研究。

副主编：涂凌波

中国传媒大学电视学院教授、博士生导师，中国传媒大学中国特色新闻传播学研究中心执行主任、网络强国研究中心副主任。入选国家高层次青年人才计划，获北京市青年教学名师、北京市优秀青年人才、教育部霍英东青年教师奖等荣誉。主要从事新闻理论、智能技术与媒介理论、互联网与国家治理等研究。

主要成员：王佳航

中国政法大学光明新闻传播学院教授，博士生导师，院长助理、教授委员会主任。美国北卡罗来纳大学教堂山分校访问学者，香港城市大学访问学者。主要从事数字新闻学、新媒体传播、智能传播方向的研究。

主要成员：毛湛文

中央民族大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师，国家民委中青年英才，中国新闻史学会常务理事。主要从事新闻理论、智能传播、媒介技术与文化等领域的研究。

主要成员：李泓江

中国传媒大学电视学院副教授，硕士生导师。中国传媒大学中国特色新闻传播学研究中心研究员、马克思主义新闻观研究中心副秘书长。研究方向为中国特色新闻学、交往哲学、传播思想史。独立出版多部专著、教材，主持多项国家级、省部级科研项目。

主要成员：张悦

四川大学新闻传播与出版学院副教授、博士生导师，四川省学术技术带头人后备人才。主要研究方向为媒体融合业务变革，新媒体及其社会影响。获第十届教育部科学研究优秀成果奖二等奖，四川省第九届教学成果奖二等奖，教育部“一流课程”《网络新闻与文化传播》团队主要成员。主持多项国家社科基金、省部级社科基金项目。

主要成员：詹新惠

中国传媒大学新闻学院教授，主要研究领域是网络与新媒体传播理论与实务、媒介融合与智能传播、网络舆情与数字素养，在多家刊物发表发表学术论文数百篇，出版《网络与新媒体概论》《网络与新媒体编辑运营实务》《新媒体编辑》等专著与教材。

以融合为径，应时代之变
以实践为基，立自主之学
《融合新闻学》的出版
是对媒体融合创新实践的科学总结
为全媒体新闻传播人才培养筑牢根基
为加快构建中国特色新闻传播学自主知识体系

贡献力量！

编 辑／李 仪

校 对／任科宇 李中天

主 编／刘日亮 李昊凯 刘春浩

监 制／丰　瑞