扎根“三农”勇当强农兴农排头兵

福建农林大学教授廖红（中）在福建浦城示范基地推广再生稻有机种植模式。

中国科学院院士、福建农林大学校长谢素原（左）指导学生利用高分辨飞行时间质谱开展分析研究。 本文图片均由福建农林大学提供

　　2025年9月20日，习近平总书记给福建农林大学全体师生回信，强调“希望你们继续深耕‘三农’，发挥特色优势，不断提高办学治校水平，努力培养更多高素质农林人才，把更多好技术送到田间地头，为推进乡村振兴、建设农业强国作出更大贡献”。

　　一年来，福建农林大学深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，坚持以回信中提出的新要求为根本遵循，构建“高位统筹部署、分层分类推进、全域覆盖学习、学用知行合一”的闭环落实体系，一体推进教育科技人才发展，筑牢扎根“三农”、服务农业强国建设的思想根基，奋力书写中国式现代化的农林答卷。

　　1 锚定重大战略，

　　系统提升办学治校综合效能

　　全国教育大会召开以来，教育的角色使命已突破传统范畴，逐渐成为人才培养、科技创新、国家繁荣、文明进步的基石，其战略属性愈发凸显。学校抢抓教育部教育强国建设三年行动计划综合改革试点机遇，承担高等教育综合改革、学科专业设置调整优化机制改革两项试点任务，走出了一条立足农林特色、服务强国建设的高质量发展之路。

　　迭代升级一流学科建设体系。学校将一流学科建设作为对接国家战略、驱动事业发展的重要抓手，坚持向山图强、向田图强、向海图强。在“一体两翼”学科布局基础上优化资源配置，重点打造林学、植物保护两大一流培优学科群，同步建强智慧工科学科群、“三农”经济与管理学科群，既夯实农林主干学科优势，又补齐“农工交叉、农文融合”发展短板。同时，积极对接人工智能、生物医药等战略性新兴产业需求，成立生物医药学院、人工智能学院、蜂学院等新型办学主体，实现学科布局与产业需求精准匹配。

　　融入海峡两岸融合发展战略。学校立足福建作为两岸融合发展示范区的特殊历史使命，落地“4+0”闽台合作办学项目，实施对台交流合作“三个一百”行动，设立福建农林大学台湾研究院，搭建两岸农林交流合作平台，引进106位台湾教师，聘任103位台湾行业导师，与136家台企开展产学研合作，为在闽14个台湾农民创业园和千余个台资农业项目提供技术与人才服务，牵头制定福建省首个海峡两岸茶产业共通的地方标准，双向输送了一批优质特色闽台农业新品种、新技术，成为以农林交流深化两岸融合的大校强校。

　　助力全球减贫与可持续发展。为更好地以菌草技术助力国际减贫和生态文明事业，学校重组国际菌草学院，推动学院与国家菌草工程技术研究中心深度融合，形成集人才培养、技术推广、国际培训于一体的全球菌草创新枢纽。据统计，学校共为全球118个国家和地区提供援助支持，成为以菌草技术促进全球减贫与可持续发展事业的大校强校，进一步擦亮了我国参与全球减贫和生态治理的“金字招牌”。

　　一系列战略举措落地见效，学校办学治校综合效能整体提升，办学综合实力获得广泛认可，先后上榜世界四大权威大学排行榜，稳居全国农林高校前列。

　　2 建强第一资源，

　　锻造知农爱农拔尖创新人才

　　人才是第一资源，强农兴农关键在人才。学校落实立德树人根本任务，深入实施人才强校战略，着力培养知农爱农新型人才，为全面推进乡村振兴、加快建设农业强国提供坚实人才支撑。

　　立德树人成效更加彰显。学校统筹师资队伍建设与学生全周期培养，构建“引育并举建强师资、铸魂育人锻造新人”完整育人链条，先后入选教育部首批将习近平生态文明思想融入专业课程试讲高校（全国仅3所）、首批立德树人机制综合改革试点院系，打造“思政课程+耕读教育+三农实践”育人模式，引导广大师生厚植爱农情怀、练就兴农本领。党的二十大代表、菌草技术发明人林占熺，全国人大代表廖红、秦源等一批先进典型成为立德树人鲜活标杆，菌草技术创新实践、科技特派员制度、长汀水土流失治理、集体林权制度改革等鲜活案例，源源不断转化为思政教育的生动教材。

　　人才强校战略加速推进。学校新增省级及以上高层次人才65人次，含国家级人才17人次，其中中国科学院院士1人，高端人才队伍持续壮大，现有全职在岗省级及以上高层次人才744人，其中国家级人才103人（含中国科学院院士3人）。学校聚焦植物保护、林学两个学科群与生物育种、智慧农业、生物医药等新兴交叉领域，公开招聘120名高层次教学科研人员，教师队伍持续优化。

　　人才培养模式全面升级。新增“植物保护+人工智能”等10个双学士学位复合型人才培养项目，入选第二批省级工程硕博士校企联合培养改革试点单位，将人工智能等新技术及产业一线真实场景深度嵌入培养全过程，形成“课程教学—科研训练—生产实践”全链条培养体系。充分发挥科技小院实践载体作用，构建“本科生科创实践—硕博驻院科研—青年骨干成长成才—骨干教师全程指导”四级联动机制，推动青年师生扎根田间地头锤炼真才实学。办学至今，学校累计向社会输送30余万名高素质人才，大批校友成长为基层治理骨干和涉农产业中坚力量。

　　3 厚植创新沃土，

　　加速培育科技创新硬核实力

　　高水平科技自立自强是中国式现代化的坚实基石，也是高校服务国家重大战略的抓手。学校深入践行“把更多好技术送到田间地头”的重要指示，统筹科技创新与产业孵化，打通“基础研究—技术创新—成果转化—应用推广”全链条创新链路，建强高能级创新平台和科研重器，聚力产出一批标志性原创成果，为中国式现代化、农业农村现代化源源不断注入创新动能。

　　原始创新与关键技术多点突破。学校牵头建设的农林生物安全全国重点实验室，作为主要力量共建的海水养殖生物育种全国重点实验室，建成投用的亚洲首台Krios5型高端冷冻电镜，统筹野外观测台站、海峡联合研究院等创新平台，筑牢科研硬件底座。一年来，学校作为第一或通讯作者单位在国际顶尖期刊《自然》《科学》《细胞》等发表原创成果5篇，累计发文24篇。学校牵头承担的农林脑机接口项目进入面向2030重大科技创新成果遴选名单，一项科技成果斩获日内瓦国际发明展金奖。在2026软科世界大学学术排名中，学校稳居全球前500，已成为深耕农林基础研究的大校强校。

　　产业引领能力倍增。学校打造“产业研究院+科技特派员+科技小院”三位一体社会服务网络，建成20家产业研究院，布局89家科技小院（含1家海外科技小院），小院数量占全省总数的83.2%；牵头建成全国首个校地共建科技特派员研究院。累计选派科技特派员8000余人次，组建600余支跨学科服务团队，开展田间一线技术指导650余次，真正把良种良法送到田间地头。一年来，学校与7个县域达成战略合作协议，签订企业成果转化项目34项，完成45件科技成果转让；一批高价值专利落地，水稻抗褐飞虱基因专利以2000万元完成转让，刷新福建省农业领域单项专利合同金额纪录；生物质基效果颜料的制备技术成果以1000万元实现转化。学校在杉木培育、水稻病毒病防治、茶、竹、银耳、再生稻、兰花等方向形成20项全国领先技术，成为以涉农领域“单项冠军”践行科技特派员制度服务产业发展和农民增收的大校强校。

　　策源贡献持续涌现。围绕集体林权制度改革、森林“四库”建设、长汀水土流失治理等重大实践，学校持续进行政策研究与理论阐释。系列研究成果有力支撑全国27亿亩集体林地确权工作，服务林业金融交易规模超6000亿元，充分发挥农林高校咨政建言的智库作用。

　　新时代新征程，学校将始终坚守农林高校的初心使命，持续铸魂育人、攻坚核心技术、加速成果落地转化，不断提升服务“三农”的战略支撑能力。

　　（作者系福建农林大学党委书记）

《中国教育报》2026年09月16日 第06版

作者：赖海榕