云南
9月13日，上海一网友发帖称，带俩孩子在公园玩，有个8岁的小女孩跟别的小朋友玩耍时，被一个小男孩推倒，还遭到言语威胁。等她想去找对方理论时，那个小男孩已经直接回家，找不到人了。她没有哭闹，也没有到处去找大人诉苦，直接拿起电话手表，拨打了110报警。（9月15日红星新闻）
事情发生后，有围观路人当场议论：小孩子打闹而已，这点小事也报警，是浪费警力。一句随口的评价，恰恰反衬出女孩举动的可贵。很多人面对孩童矛盾，习惯抱着“小事化了”的心态，觉得孩子之间推搡争执，不必太较真。可这个8岁小姑娘用行动告诉大家：受到冒犯、权益受到侵害时求助警察，不是小题大做，而是懂得用规则保护自己。
长久以来，不少家长教育孩子，总强调“忍一忍就过去了”“别跟人起冲突”。遇到委屈，优先劝孩子退让、息事宁人。这种观念看似是教孩子懂事，实则容易让孩子慢慢形成一种认知：受了伤害，只能自己扛，求助是麻烦别人。久而久之，孩子分不清边界，遇到欺凌或者冒犯，要么一味隐忍，任由对方变本加厉；要么冲动对抗，用争吵、打架解决矛盾。
而这个8岁女孩给出了“教科书”式的选择，不哭闹、不硬刚，也不默默吞下委屈。她清楚知道，当自己遭遇不公，警察是可以求助的对象。于是她冷静拨打报警电话，清晰地陈述整个事件，依靠公权力介入处理纠纷。这份规则意识不是与生俱来的，而是日常法治教育、家庭教育一点点浇灌出来的。很多成年人遇到冲突，第一反应是人情世故，反而不如一个孩子分得清边界、信得过法律。
这里必须厘清一个误区。什么才是浪费警力？虚假报警、恶意骚扰、编造警情占用公共资源，才是浪费警力。而公民自身受到侵害，主动拨打110寻求帮助，本就是110设立的应有之义。警情不分大小，只要当事人感到自身安全或权益受到威胁，就有求助的权利。警方的职责，本就包含处置这类纠纷，引导未成年人树立正确的维权观念。
成年人很容易把“大度”等同于无底线退让，把息事宁人当成处事智慧。可一次次劝说受害者“算了”，本质上是淡化对错，纵容越界行为。如果孩子从小就被灌输“受了委屈报警就是添麻烦”的理念，那么未来遇到更严重的侵害时，很可能不敢求助。教会孩子维权，不是教孩子斤斤计较，而是教会他守住自身的边界，明白任何人都不能随意伤害自己，遇到问题有合法途径可以依靠。
一通报警电话，给所有人上了一堂鲜活的法治课：法治从来不是书本上生硬的条文，而是落到生活里的选择。它体现在成年人坚守是非，更体现在孩子敢于拿起规则保护自己。
我们不必苛求每个孩子都像这名女孩一样冷静果敢，但每一个家长都应该传递这样的观念：受到伤害不必忍，遭遇冒犯不用怕。遇到解决不了的冲突，找警察，是正确的选择。愿更多孩子能够拥有这份底气，懂得守住底线，相信规则的力量。
作者 刘艳
责任编辑 马雯
责任校对 杨飏
主编 林舒佳
终审 编委 李荣
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