钟飞董事长在长沙弘益高中庆祝第42个教师节表彰大会上寄语：守育人本心，赴时代之问

2026年9月10日，第42个教师节如期而至。湖南华夏投资集团董事长钟飞来到长沙市弘益高级中学表彰大会现场。40年前，她第一次以大学讲师身份站上讲台；40年后，她与弘益教师面对面，谈的是一个更根本的问题：当AI能回答越来越多问题，当教育生态深刻变化，老师凭什么被需要？学校凭什么被托付？教育凭什么走向未来？

老师的样子，就是学校的样子。“一所学校好不好，不在楼有多高、设备有多新，而在站在讲台上的那些老师。”钟飞说，“老师的样子，就是学校的样子，更是教育的样子。”

过去一年，面对教育环境的深刻变革与竞争加剧，弘益高级中学不仅稳居长沙民办学校头部，更获评“长沙市优秀民办学校”。钟飞深情地说，这份亮眼的成绩单，凝聚着学校管理团队的担当与智慧，更浸润着全体教师的汗水与心血。这背后，是无数个深夜批改的作业本，是班主任谈心到嗓子沙哑的坚守。好老师的功夫，从来不在聚光灯下，而在一个个“再讲一次”“再问一句”的日常里。她对学校团队在过去一年展现出的强大战斗力和凝聚力，给予了高度肯定。

她向教师提出三个“对得起”：“对得起自己崇高的职业身份，对得起家长的嘱托，对得起学生的未来。”高中三年，是人生三观塑造的关键期。教师不只是讲课者，更是引路人。“每个孩子都有自己的光，教育要做的，是帮他把光放大、聚焦，瞄准方向、笃定前行，圆心中的梦想。”

AI越强，教育越要回到“人” 今天的学生是“AI原生一代”。钟飞抛出当代教育最扎心的问题：当AI能回答的问题比老师全，老师的价值在哪里？当学生比老师学得更快，老师又该怎么办？

她的答案是：“老师的价值，一半在专业，一半在人心。”

专业上，教师要从知识的传授者，转变为思维的点燃者。AI能生成结构完美的作文，能解出复杂方程式，但课堂不能跟机器比“知道得多”，而要比“问得好”“想得深”“做得活”。教育要针对孩子们的天性、个性，去培养创造力，点燃思维，锻造坚韧品格，而不是只生产可重复的“标准答案”。

人心上，AI可以查资料、改作业，却替代不了老师对学生的了解，替代不了课堂上的指点迷津，更替代不了用人生阅历为孩子锚定方向、在困境迷茫中给予陪伴。技术能生成答案，却不能生成目光；算法能计算路径，却不能计算心灵。AI没有人情，没有温度，但老师有爱、有情、有温度。

但前提是，老师自己要先学习、先进步、先驾驭AI和这个时代。过去说“给学生一杯水，老师要有一桶水”，在AI时代，一桶水不够了——“老师得有一条流动的河，不断更新、不断奔涌。”“老师的学习力，就是学生的成长力。”AI不是来替代老师的，而是来成就老师的。用AI整合资源，把黄金45分钟上得更夯实；用AI解放繁复劳动，把省下来的时间用来与学生一起探究、思考、提升。“教育是点燃一把火；AI时代，老师自己心里先要有火。”

一所学校的立身之本 教育生态在变，家长选择更加审慎，社会对学校的要求也更加多元。但钟飞把问题拉回原点：一所学校，凭什么被家长托付？凭什么被时代需要？

答案不是楼有多高，而是三件事。

“办适合孩子的教育。”不用同一把尺子衡量所有人，钟飞高度肯定了学校在因材施教、分层教育上的扎实探索，让每个孩子按自己的节奏成长，这正是弘益区别于其他学校的鲜明特征。

“做全人教育，而不只是分数教育。”分数决定今天走多快，品格和素养决定明天走多远。学校既要把成绩做扎实，更要帮孩子长出面对未来的能力和本领。

“以父母之心办教育。”家长交出的不只是信任，更是一份托付。陪伴孩子走好三年，让每一个家庭安心、放心、更有信心。这，才是一所学校最朴素的立身之本。钟飞表示，弘益学校领导班子和全体教职工，正是用这种父母之心，赢得了社会的口碑与家长的信任。

华夏办学三十年，风雨兼程，初心如磐。钟飞说，教育是长期主义的事业，不能急功近利，更不能只看一时得失。集团始终把育人放在第一位，把教师放在心上，把学生成长放在首位。集团办学可以薄利，甚至亏本，但对老师和孩子们的爱与付出是不打折扣的。过去一年，学校管理团队和全体教师守正笃行、潜心育人，交出了一份有分量的答卷，集团看在眼里，也记在心里。无论外部环境如何变化，对教师专业发展的支持、对学生全面发展的投入，只会加强，不会减弱。接下来，集团还将联动华东师大、上海交大、中科院、蓝思科技等平台落地科创基地，带教师一起学AI、一起转型、一起面向未来。“集团把教师放在心上，教师才会把学生放在心里；一所学校对教师的态度，藏着它对学生的温度。”

让教师有尊严、有热爱、有成长 高中三年，是老师和学生共同的修炼。这场教师节表彰大会，既是一次致敬，也是一次动员：在AI与变局中，守住教育的爱心；以教师成长带动学生成长，以学校定力回应时代不确定性。

钟飞强调，集团永远是学校的坚强后盾，永远是老师的靠山。她充分肯定了弘益学校管理团队和全体教师在过去一年展现出的定力与担当。她也希望更多老师紧跟时代步伐，坚守育人使命，做学生成长路上的引路人和同行者。

因为一所学校真正的常青藤，不长在墙上，长在教师心里。

教育最好的样子， 是老师眼里有光、心中有爱， 学生脚下有路、未来有光。

潇湘晨报通讯员刘郴

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