好玩又好学，原来3-6岁孩子的英语启蒙可以这么有趣

每年九月，幼儿园门口都会准时上演一场“年度分离大戏”。主角们虽然平均年龄不到四岁，情感投入却个个在线——有的紧紧搂着妈妈的脖子，仿佛在进行一场生死离别；有的蹲在地上抱住爸爸的腿，用尽全身力气拒绝迈进校门；还有的本来已经走进教室，回头看了一眼，立刻又哭着跑回来。老师们则练就了一身“十八般武艺”：怀里抱着一个，手里牵着一个，嘴里还在安慰旁边那个。而门外的爸爸妈妈们，嘴上说着“没事的，放学就来接你”，转身却在窗边偷偷张望，一步三回头。

央视纪录片《人生第一次——上学篇》就把这一幕幕真实地记录了下来。看着屏幕里那些挂着泪珠的小脸，和窗外偷偷抹泪的父母，很多观众都会心一笑。

这些画面，很多家长都不陌生。孩子进入幼儿园，意味着他开始拥有自己的小社交圈，开始学着和别的小朋友打招呼、分享玩具、一起做游戏。而随着社交圈的扩大，家长们也开始思考：除了让孩子适应集体生活，是不是也该为他选择一些适合这个阶段的学习内容？

3-6岁正处于语言发展的关键阶段，很多家长会在这个时期开始考虑英语启蒙。而在为孩子选择启蒙读物时，有一个因素很容易被忽略——社交性。孩子学英语，不只是记住几个单词，更重要的是能在真实的场景里用起来：见到小伙伴说一声”Hello”，拿到喜欢的玩具说一句”Thank you”，和小朋友一起唱歌、做游戏时自然地用英语互动。这样的学习，孩子会觉得英语是有用的、有趣的，而不是枯燥的任务。

那么，想让英语学习变得这样自然有趣，首先得了解这个阶段的孩子到底是怎么学习的。

了解孩子的学习方式，才能选对课程丛书

3-6岁的孩子正处于形成初步语言意识与表达意愿的阶段，他们的学习方式和小学阶段有明显不同：

以形象思维为主：他们更容易通过真实图片和实物来理解，而非抽象讲解

喜欢动起来：注意力时间较短，更适合在歌曲、游戏、动作中学习

在情境中自然习得：语言需要附着在具体场景里，孤立记忆效果有限

天然喜欢跨学科探索：语言、数学、艺术、科学、音乐在这个阶段是融为一体的

社会性和品格同步成长：交朋友、分享、照顾自己——这些能力和语言学习同样重要

因此，一套合适的幼儿英语课程丛书，应该顺应这些特点，而不是简单模仿小学课本。

在“看、做、玩”中，孩子的英语启蒙就这样开始了

前面说到，好的幼儿英语课程应该顺应孩子的学习特点。顺着这个标准去看，Look and See《看世界英语》（幼儿版）正好契合。

它由国家地理学习（NGL）编写组打造，江苏凤凰教育出版社出版，面向3-6岁幼儿，分为 3 个级别，每个级别 10 个单元，每单元 7 节课。它的核心理念可以概括为三个字：看、做、玩

在“看”中学：把真实世界带进课堂

《看世界英语》（幼儿版）精选了大量国家地理高清摄影作品和真实视频，展现自然和社会的多彩面貌。

每一单元以一张整版真实照片开篇，激发孩子的好奇心，引入单元主题。特别值得一提的是，这套书融入了国家地理动物影像方舟（Photo Ark）项目——以“肖像照”形式呈现数千种濒危动物，每个字母对应一种以该字母开头的动物。孩子在认识字母和发音的同时，也自然地感受到自然之美与生命之珍贵。

通过视听说板块，《看世界英语》（幼儿版）创设了有意义的语境，帮助幼儿在真实情境中自然习得语言，同时发展思维和认知能力。

在“做”中学：30个项目式活动，跨学科融合

全书设计了30 个形式多样的项目式活动（Project），引导孩子动手实践、同伴互动和独立完成任务。

这些项目将英语语言发展与数学、音乐、艺术、历史等学科有机融合。孩子在“做”的过程中发挥想象力，锻炼动手能力，学会合作与表达。

在“玩”中学：歌曲、游戏与品格培养

目标语言和适龄的品格素养（Value）被巧妙地融入歌曲和趣味游戏中。

每个单元都设有专门的 Song and Value，例如 Level 1 Unit 1 的价值观是 "Make friends."——孩子们通过歌曲、面具制作、友谊派对等活动，在愉快的氛围中理解友谊的意义。

语言梯度：三个级别，层层递进

“看、做、玩”的理念贯穿始终，而不同年龄段的孩子接受能力不同，因此三个级别在设计上各有侧重，从启蒙输入逐步走向综合运用

Level 1：以启蒙式输入为主，孩子开始建立对英语、课堂规则、日常生活主题和基本社交行为的初步认知。

Level 2：从“认识世界”走向“理解自己与周围世界”，语言和认知开始更加系统，社交与情感能力进一步发展。

Level 3：从“感知与表达”进一步走向“综合运用”，孩子开始具备更明显的思维能力、解决问题能力和跨主题表达能力。

Look and See《看世界英语》（幼儿版）不仅是一套课程丛书，更体现了一种理念：幼儿英语启蒙，可以是在探索世界中自然发生的；语言学习可以和认知发展、品格培养同步进行。

它让英语成为孩子认识世界、表达自我的窗口。当国家地理的镜头对准一只可爱的动物、一片美丽的风景、一个远方小朋友的生活——英语就从这些真实的画面中自然地流淌出来。

童眼看世界，启蒙好未来。