北京
中国教育新闻网讯（记者 唐景莉）为适应媒体系统性变革需要，提升媒体传播力、引导力、影响力、公信力，提高围绕中心、服务大局能力，中国教育报刊社“文慧大讲堂”近日邀请业界知名专家，聚焦“媒体变革与教育强国建设”主题进行内部培训讲座。党委书记、社长郭佳，各媒体总编辑，各党支部书记和全体采编人员一同参加。
中国新闻文化促进会副会长陆先高的讲座以“报刊新媒体产品形态与传播路径选择”为题，指出融媒体产品要推进用户、场景、目标三重适配，轻产品以“快、简、准”抢占先机，重产品以“深、精、优”沉淀品牌价值。要守牢内容、转载与舆情安全底线，人工智能生成内容要坚守适配、适度原则，生产维度聚焦人类智慧主导的深度创作，意义维度彰显专业立场与人文温度，连接维度构建情感共鸣与价值认同。
中国新闻文化促进会副会长陆先高
中央民族大学新闻与传播学院教授、博士生导师郭全中围绕“人工智能新进展与应用”，梳理AI发展关键与新闻业最新进展，阐述大模型对传媒业生产、传播、营销的三重再造——生产端人机协同提升内容生产力，传播端从“人找信息”转向“信息找人”，营销端走向智能化。他同时提醒，媒体不能把认知、思考“外包”给AI，若将采访提纲、分析框架、观点判断全交给AI，久而久之自身专业能力会被削弱。
中央民族大学新闻与传播学院教授、博士生导师郭全中
中国教育科学研究院原副院长、《教育研究》原总编辑高宝立在题为“教育强国建设中报刊编辑的使命与担当”的讲座中提出，教育报刊应发挥宣传方针、创新理论、服务决策、引导舆论、普及知识、交流互鉴、理论实践转化等多重功能。面对信息多元化舆论环境，报刊需在共鸣、共情、共识、共生中提升传播效能；编辑应厚植教育情怀与学术志趣，强化问题意识、拓宽视野，提升学术选择、理论溯源、现象研判和编校把关能力，推动教育报刊从“独唱”走向“大合唱”，助力教育强国建设。
中国教育科学研究院原副院长、《教育研究》原总编辑高宝立
与会人员表示，三场报告立足前沿、站位高远，将把学习成果转化为采编实践，以更高质量新闻舆论工作服务教育强国建设。
作者：唐景莉
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