浙江
今天，2026年9月22日，第43届全国中学生物理竞赛浙江赛区省一公示名单与25人省队名单出炉！这两个榜单可以看到，本届物理竞赛浙江赛区呈现出明显的区域格局变动。
在省一等奖获奖分布上，温州中学斩获省一人数领跑全省，杭州第二中学、杭州学军中学紧随其后，镇海蛟川书院、瑞安中学、富阳中学、乐清知临中学、温州育英实验学校、苍南中学等多所学校均有多名选手拿下省一，台州一中、金华一中、义乌中学、舟山中学、天台中学等各地市重点中学同样有选手上榜，获奖学校覆盖浙南、浙北多个地市，打破了往年少数几所头部名校垄断省一奖项的局面。
而25人的省队名单中，温州中学表现最为突出，共有张学涵、项梓洺、刘家祺、黄逸凡、杨继焯五名学生入选，人数位居全省第一；杭州第二中学、杭州学军中学各有两人入选省队，苍南中学、乐清知临中学、平阳浙鳌高中、温州育英实验学校、富阳中学、天台中学、金华一中、瑞安中学、镇海蛟川书院等学校各有一人进入省队。
值得注意的是，传统竞赛强校镇海中学在本届省队名单中无人入选，出现省队挂零的情况，成为本次物理竞赛最受关注的现象。
镇海中学作为浙江省学科竞赛的标杆学校，多年来在数理化生竞赛持续稳定输出顶尖选手，物理学科常年保持多人进入省队、冲击国家集训队的实力，本届省队无人入选，并非学校竞赛教学体系崩塌，而是多重因素叠加的阶段性结果。
首先，选手个体的竞技状态存在年度波动，竞赛选拔高度依赖本届在读尖子生的个人能力，一届学生的天赋、备考状态、临场发挥直接决定最终成绩，属于人才代际更替的正常现象。
每一届生源的结构存在差异，本届镇海中学高二年级、高三年级物理方向尖子生群体整体实力不及往届，缺少能够稳定突围到省队层次的顶尖选手，人才梯队出现短暂的空档。
其次，物理竞赛本身考察范围广，理论难度大，实验环节变数多，从预赛、复赛到省队选拔，任何一个环节发挥失常都会错失晋级机会，即便平时成绩优异的学生，也可能在复赛的笔试或者实验考核环节失分，遗憾无缘省队。
同时，省内竞争环境日趋白热化，浙南地区多所高中近年来大力建设物理竞赛教练团队，深耕拔尖人才早期培养，温州中学、苍南中学、知临中学、育英实验学校等校持续挖掘本地优秀生源，经过多年积淀，在本届赛事集中爆发，抢占了大量省队名额，分流了原本浙北传统强校的晋级席位。
这一现象深刻反映出浙江省物理奥赛的整体格局正在重塑，长期以来浙北名校一家独大的局面被打破，竞赛力量由浙北向浙南扩散，全省进入多点开花的全新阶段。过去很长一段时间，浙江物理竞赛的顶尖选手大多集中在镇海中学、杭二中、学军中学等浙北名校，省队名额长期被少数几所学校包揽。
而以温州为核心的浙南教育圈，多年坚持拔尖人才培养，构建起初高中衔接的竞赛培养路径，不断引进、打磨竞赛教练队伍，重视理科特长生的早期发掘，在本届物理竞赛迎来收获期，温州中学强势领跑省队，温州育英实验学校、苍南中学、浙鳌高中、知临中学等浙南学校纷纷在省一、省队名单占有一席之地，形成浙南竞赛集群崛起的态势。
当然，格局变化并不代表浙北名校的竞赛实力永久衰退，镇海中学、杭二中、学军中学深厚的办学底蕴、成熟的教练团队依然存在，只是本届恰好遇到人才小年，下一届随着新一批尖子生成长，成绩大概率会有所回升。浙江省物理竞赛从少数名校独秀，走向全省多地共同竞争，整体上是良性的发展趋势。
各地学校互相交流竞赛培养经验，不同区域的优秀学生同台竞技，能够进一步激活全省基础理科人才培养的活力。同时也要理性看待竞赛成绩，一届赛事的名次起伏，不能作为评判一所学校教学质量的唯一标尺，学科竞赛的本质是发掘有理科天赋、热爱物理的青少年，培养科学思维，而不是单纯比拼省队人数。
省内各地学校在竞赛培养上，也越来越注重平衡竞赛训练与文化课学习，引导学生理性选择竞赛道路，避免盲目投入。浙江物理奥赛格局的转变，既是生源、教练、培养体系长期积累的结果，也预示着未来省内学科竞赛的竞争会更加均衡，更多地市的优质中学将有机会站上省赛乃至国赛的舞台，为基础学科储备更多后备人才。
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