河南
9月23日，淇县卫风教育集团组织开展语文教研组“教学评一致性”课堂观摩及教学研讨活动，同时面向全县开启“三个课堂“教学研讨线上直播，参加此次活动的还有两所成员校：高村镇实验中学、高村镇淇水学校。县科学教学研究中心教研员岳卫红、刘保霞两位老师莅临现场指导，全体语文教师参与本次教研。
本次活动分为课堂展示、评课研讨两大环节。上午第二节课，九年级王蕾老师执教吴晗先生的经典议论文《谈骨气》。课堂立足议论文文体特点，紧扣“我们中国人是有骨气的”中心论点，设置层层递进的学习任务。从探寻中心论点，梳理文章论证思路，到剖析举例论证的表达效果，引导学生品读文天祥、不食嗟来之食者、闻一多等典型事例，感悟华夏儿女不屈不挠的精神风骨，将思政教育有机融入语文课堂。整节课任务清晰，逻辑严谨，在文本研读中落实语文核心素养。
下午第一节课，录播教室内，七年级唐丹丹老师带来散文《雨的四季》公开课。本节课教学目标明确，紧扣朗读训练与多感官写景两大重难点。教师借助音频诵读、情景品读、句式仿写等丰富课堂活动，带领学生感受四季之雨的不同风韵，品味文章优美语言，引导学生体悟作者热爱自然、热爱生活的真挚情感。课堂读写结合，学练相融，充分调动学生课堂参与度，展现七年级散文课堂独有的文学美感。
评课研讨活动由刘腾飞老师主持。本次评课围绕教学目标的设计与教学任务的落实、学生学习活动的开展与落实、教学评价活动的开展实施三个观察维度，结合课堂实例各抒己见，开展务实深入的研讨交流。
评课老师既充分肯定课堂的亮点与巧思，也敢于直面课堂存在的问题，提出切实可行的改进建议，有欣赏、有质疑、更有独立深刻的教学思考。优秀教师靳秀兰老师做总结主评，对两节课进行细致剖析，为青年教师课堂优化指明方向。
县科学教学研究中心岳卫红、刘保霞老师对淇县卫风教育集团本次教研活动给予高度评价，充分肯定了语文组不搞花架子，不流于形式，把教研落到实处的教研作风。
脚踏实地、求真务实、协作共进，是淇县卫风学校传承已久的优良传统。语文组更是“传帮带”氛围浓厚，骨干教师示范引领，中青年教师勤学好思。依托国培学习契机，青年教师主动吸收新课标教育理念，积极将理论转化为真实课堂教学实践;年轻教师思维活跃，善于钻研，在研讨中敢于表达自己独到见解。
教研是一场双向奔赴的修行，课堂是根基，研讨是力量。本次听评课教研，以课为载体，以评促提升，不仅授课教师得到打磨成长，参与听课的全体教师也在思维碰撞中更新教学认知。同时也为其他学科教研组提供可借鉴的教研范式。
道阻且长，行则将至。淇县卫风教育集团将继续依托现代化教育技术，深耕课堂，抓实教研，让教研工作踏上更高、更宽、更稳的发展平台，助力教师专业成长，赋能学生素养发展。
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