干了十几年的推拿培训,每次新班开课,总有学员问我同一个问题:“老师,我手劲小,是不是不适合干这行?”
还有些学员,手法练得虎虎生风,一上手就把搭档按得呲牙咧嘴,然后一脸得意地看着我,等着我夸他“有劲”。
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图片来自康立学校
我教手法,不教“用力”,先教“收力”
很多新手有个错觉:推拿嘛,就是力气活,谁劲大谁厉害。
大错特错。
我们带学员,先让他们把手放在对方肩膀上,不许用力,就放着,感受对方肌肉的紧张度、温度、弹性。很多学员放了两分钟就受不了了,说“老师,不用力我难受,感觉在偷懒”。
这就是问题所在。
推拿的核心不是“我用了多大劲”,而是“对方接受到了什么”。你使了十斤力,对方肌肉全程对抗,实际渗透进去的只有一斤;你使三斤力,对方完全放松,渗透进去的可能就是三斤。力度是手段,渗透才是目的。新手最容易犯错,就是拿手段当目的。
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图片来自康立学校
学员最爱问:老师,多大力度才算合适?
我带实操课,学员给搭档按的时候,我经常让他们问搭档这三个问题:
“酸不酸?”——不酸,说明力度不够,没刺激到深层。
“痛不痛?”——痛了,说明力度过了,已经在造成损伤。
“舒不舒服”——这是最终标准。按的时候有酸胀感,按完之后轻松舒服,这个力度就是对的。
我常给学员说的是一句话:你要练的不是力气,是手感。
手感是什么?是你手底下能分辨出对方肌肉是紧张还是松弛,是痉挛还正常,是表层问题还是深层问题。手底下有数了,力度自然就准了。手底下没数,光靠蛮力,那是砸墙,不是推拿。
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图片来自康立学校
怎样控制力度?
一、闭眼练习。闭着眼睛给对方做手法,强迫自己用手去“看”,去感受组织的层次和变化,眼睛一闭,手底的敏感度会大幅提升。
二、轻重交替。同一部位,先用轻手法做两分钟,再用中等力度做两分钟,再回到轻手法。让自己体会不同力度下搭档的反应差异。
三、搭档打分。做完一组手法,问搭档:“1-10,你打几分?”自己猜搭档会打几分,然后对比。这样多次下来,就能对自己的手法认知就准了。
四、练习“听”。把手放在搭档背上,不说话,就感受对方的呼吸。呼吸稳了,说明力度合适;呼吸急促,说明力度大了。这是最直接的身体反馈。
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图片来自康立学校
最后想说的是:力气是基本功,分寸才是真功夫。
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