黑龙江
黑龙江网讯（记者 贾博）“九五”普法期间，黑龙江在推进全民普法活动上有哪些具体安排？10月9日，在黑龙江省政府新闻办举行的新闻发布会上，黑龙江省司法厅二级巡视员曹立婷进行回答。
摄影 纪勇
曹立婷介绍，40年来，我省法治宣传教育工作始终遵循“把法律交给人民”的宗旨，扎根黑土地、贴近老百姓，积累了一大批群众认可、效果良好的特色普法品牌，不少活动早已成为龙江百姓耳熟能详的“法治日常”。此次印发的“九五”普法《行动计划》，坚持守正与创新并重、传承与提质并举，一方面系统保留、深化巩固了经过长期实践检验、群众基础好、影响力扎实的成熟普法载体，确保好机制不断档、好品牌不弱化；另一方面，也主动顺应新时代群众法治需求和全媒体传播趋势，聚焦精准化、特色化、智能化升级，迭代推出一批新理念、新载体、新模式。
对于长期普法实践中，极具节点化、常态化、品牌化的成熟普法模式，全部纳入《行动计划》。围绕宪法宣传，持续做优做强“12·4”国家宪法日、宪法宣传周和我省独有特色的“宪法边疆行”活动，常态化开展青少年学宪法讲宪法活动，厚植全民宪法信仰。依托全民国家安全教育日、企业法治宣传周、民法典宣传月以及我省的“黑土地保护周”等重要时间节点，精准开展主题式、场景式专项普法。同时，深耕极富龙江特色的“送法进企业 普法零距离”“一行业一主题”等普法活动品牌，让传统品牌持续焕发活力。
根据不同群体的法治需求特点，把重点人群普法作为提升全民法治素养的关键抓手。针对领导干部“关键少数”，在继续深入落实领导干部应知应会党内法规和法律法规清单制度的基础上，推动党政主要负责人带头讲法治课，完善法治综合评价机制，促进提升领导干部依法履职水平，同步探索建立公民法治素养基准和测评指标体系，力求实现普法效果可量化、可评估。针对青少年群体，遵循青少年身心成长规律，构建以学校为主体、“家校社”协同联动的法治教育格局，通过推动法治副校长履职见效，支持有条件学校配备法学专业背景法治课教师，落实法治课教师全员培训，创新开设“家长法治课堂”等系列举措，闭环做好青少年全周期法治教育。
立足新形势下群众学法用法的新需求，充分挖掘龙江地域资源禀赋，从文化融合、数字普法、阵地建设三个方向发力，不断拓展法治宣传教育的维度。探索构建依托大数据技术的精准分析研判机制，整合运用政务数据、司法数据、互联网企业数据等，动态识别群众法治宣传教育需求与法治素养薄弱环节，针对不同群体精准开展法治宣传教育，在政务服务平台、公共交通设施、社区智能终端等载体嵌入智能法治宣传教育模块，推动各类法治文化阵地规范化管理、常态化开放，为公众提供触手可及的法治宣传教育服务。
曹立婷表示，我省“九五”普法《行动计划》既有久久为功的传承坚守，也有与时俱进的迭代创新，通过传统品牌提质、重点人群深耕、新型模式赋能，全方位提升法治宣传教育影响力。
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